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新人教版九上课件21.3.2二次根式的加减2.pptVIP

新人教版九上课件21.3.2二次根式的加减2.ppt

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学习目标: 1.掌握二次根式的混合运算顺序 2.利用二次根式混合运算顺序法则进行有关计算。 重难点: 利用二次根式混合运算顺序法则进行有关计算。 * 21.3 二次根式的加减 (2) 复习 1.同类根式的概念? 2.怎样合并同类根式?二次根式的加减运算的步骤? 3.四则混合运算的顺序怎样? 1、同类二次根式; 二次根式加减法的一般步骤: 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式. 2.合并同类二次根式: 系数相加减,被开方数和根指数不变。 一化 二找 三合并 要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并? (1)说出 的三个同类二次根式; (2)试举出一组同类二次根式. (3)下列各式中哪些是同类二次根式? 同类二次根式 下列计算哪些正确,哪些不正确? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ (不正确) (不正确) (不正确) (正确) (不正确) 彗眼识真: 计算 计算 整式运算的运算律在 二次根式的运算中仍然适应. 观察题目的特点 是否能应用 乘法公式 计算 想一想:还有其他方法吗? 做一做: 1. 计算: (1) (2) 2.求当a= 时,代数式(a -1)2 - (a+ )(a-1)的值. 3. D 比较两个数的大小。 例1.比较 和 的大小。 性质:当a0, b0时, 如果 , 那么ab。 解: 1.平方法。 比较根式的大小. 解: 13 7 14 6 + + 14 6 + = ( ) 2 6+2 +14=20+2 √ 84 √ 84 ∵ ( ) 13 7 + 2 = 20+2 91 0 14 6 + 0 13 7 + 又 ∵ 1.平方法。 比较两个数的大小。 例2.比较 和 的大小。 2.作差法 性质:如果a-b0, 那么ab; 如果a-b0, 那么ab. 解:∵ 比较两个数的大小。

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