试论加强班组建设中的人性化管理.pdfVIP

者。培养全面发展的人，必须进行全面的教育。他们之间是相互联 生思想蘑德、法纪观念、劳动观点、创新精神、学习目的、学习态度、 系、相互影响、相互制约的，是辩证统一的。德育渗透于各育之中。 行为习惯的教育、引导。每个教师都应以教书育人、为人师表为己 为各育的实施提供动力和保证。同时，各育又是进行德育的有效途 任．以高尚的情操、完善的人格、丰富的知识对学生产生潜移默化的 径。通过实施全面发展教育，使年轻一代具备建设社会主义现代化 作用，在“润物细无声”中引导学生健康成长。 所要求的思想道德素质和科学文化素质，是实现教育目的的需要和 以活动为载体．寓德育于丰富多彩的活动中。针对学生兴趣广 保证。 泛、勇于竞争的特点．有目的、有计划、有步骤地组织学生开展丰富 推行素质教育，把德育摆在首位，应着重突出思想政冶素质、道 多彩的活动，把德育贯穿融会其中，以活动育人，可以收到事半功倍 德素质和心理素质方面的教育。它们涵盖了德育的基本内容。 的教育效果。这也是把德育摆在首位。寓教于乐．克服枯燥乏味、空 江泽民同志在第三次全教会上指出：。思想政冶素质是最重要 洞说教的一条行之有效的措施。 的素质。”它是培养学生树立建设有中国特色的社会主义共同理想 要拓宽德育途径。要把生产劳动和社会实践纳人教学、教育计 的基石．决定人们的世界观、人生观、价值观、幸福观、节操观、责任 划。进一步发挥全体教职工的育人作用。学校教育、家庭教育、社会 感、义务感、荣誉感等思想观念的内在基础，对其他素质起着决定性 教育要紧密配合，使三方面的教育互为补充．形成合力；各级领导要 的影响作用。 动员、组织、协调社会各方面力量支持学校做好德育工作。宣传、理 现代教育家陶行知说：。道德是做人的根本。”在道德素质中，正 论、文艺、出版、新闻都要以科学的理论武装人．以正确的舆论引导 确的人生观的确立是关键。良好的道德素质是做好任何工作的前 人。以高尚的精神塑造入，以优秀的作品鼓舞人，引导青少年追求高 提。一个人无论才华多么出众，但如果其道德品质有问题．那么它 尚的道德情操。陶冶健康的审美情趣。 就不是一个合格的从业者。事实证明：一个没有良好的思想道德素 学校是进行系统教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯 质的人。尽管他博学多才．但最终会走向歧途，甚至沦为罪犯。中国 彻党的教育方针。在全面推行素质教育中，把德育摆在首位，并渗透 中医研究院中药研究所研究员、博士生导师刘应泉，为追逐钱财，把 到学校教育的各个环节中去，使学生成为品德高贵、身心健康、知识 丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强，能适应社会发展需要的“四 “聪明才智”用来制毒贩毒。于2001年10月24日被判处死刑。因 此。我们强调又红又专。德才兼备。道理是显而易见的。 有”新人。 青少年时期，是人生发展的重要时期，也是人心理发展的最关 键、最不稳定时期。多元化的价值取向超限度地刺激着正在成长中 试论加强班组建设中的人性化管理 的青少年，使青少年中出现了许多心理问题。这些心理问题．不仅 是学校日常管理中最不稳定的因素，也是学校德育及学生自身发展 山东华恒矿业公司 公彦文 过程中不可逾越的障碍。所以，必须充分重视学生健康心理的培 班组是企业最基本的生产单位，是企业管理的最终落脚点．是 养，培养学生诚实、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强、自制等 企业各项指标的最终实现者，是企业改革与发展等各项措施的最终 健康的心理品质。完善人格，以良好的道德和稳定的心理来对待和 落实者。在日常工作中要切实加强班组的建设。为职IN造一个良 处理外界各种复杂多变的事物。积极开展青春期卫生教育，通过多 好的工作环境。激发他们的工作积极性和创造性，推动企业快速健 种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生 康发展。那么，如何搞好班