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2015西师大版数学三上《认识东南西北》word学案.doc
《认识东南西北》导学案(2)
学习内容:教科书第48、49页的例2、3及相关内容。
学习目标:
在生活中用指南针准确的判断出方向。
一、自主学习
1.说说“前、后、左、右”各是哪位同学。
2.面向南方,说说你的左边、右边、后面是那个方向。
二、合作探究
1.在生活中认识东、南、西、北
同学们到操场上,让同学们指出早上日出的方向,也就是就( ),
那我们面向这个方向,说出自己身后是那个方面( ),左边是( ),
右边是( )。有首儿歌是这么唱的:早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
2.我们能从太阳升起的的方向判断东南西北,还可以用什么仪器来确定南方或北方呢?我们来认识认识这个仪器。
3.分组,用指南针确定北方,面向北方,说说自己的前后左右是什么方向。
得出:东和( )相对,南与( )相对。
4.我们去逛动物园。
①大家看看图中有那些动物,先找找东面有那些动物( ),西面有( )北面有( )
南面有( )
②洋洋同学要去猴子山看猴子,可现在迷路了,该怎么走呢?
( )
③从狗熊馆到长颈鹿馆,可以怎么走?
( )
④怎样才能从狐狸馆走到天鹅湖?
( )
⑤这样从猴子山走到驼鸟园?
( )
⑥还可以提出那些问题?小组内你提问大家答。
三、巩固练习
1.
2.练习九第5题。
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