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江门市第一职业技术学校 软件界面美工设计课程标准 专业： 计算机应用 课程名称： 软件界面美工设计 教学时间： 212课时 典型工作任务描述： 前端开发工程师从项目经理手上接受任务单后，明确任务单上有关信息，与客户、后台程序员共同商议，以团体合作的方式，制定工作计划，明确设计方案；然后将工作计划交项目经理审批，如果符合要求则交给客户审核，否则返回给前端开发工程师重新修改；客户对设计的页面进行审核，符合要求则签订版面确认书，否则返回给前端开发师重新修改；取得客户认可后即可进行项目的实施：前端开发师通过客户提供、公司素材库、利用互联网及使用照相机、扫描仪等方式获取相关素材；并按照行业规范使用PHOTOSHOP等软件或格式转换工具等相关软件处理素材；然后进行每个页面的设计和排版。页面设计排版完成后，由项目经理提交客户审核并从客户处获取意见反馈单，根据客户反馈意见，修改设计，直到客户认可。页面设计定稿后，使用PHOTOSHOP对相关PSD文件保存为JPG格式或BMP格式；得到相关素材后，按照软件界面设计规范，使用程序设计语言软件对素材进行整合；软件程序前端开发完成后，前端开发师交给后台程序员，并从后台程序员处领取任务完成确认书。做好工作文档的记录、整理和保存。 学习目标： 通过本学习领域的学习，学生应当具有下列能力： 1.能够理解工作任务单的内容和任务要求； 2.能够制定项目设计方案的方法； 3.能够在学习材料的引导下以查找资料，学习知识； 4.能够利用互联网及使用照相机、扫描仪等设备获取素材； 5.会叙述GUI设计禁忌、软件编码规范； 6.会核对软件界面素材及相关信息的合法性、真实性、完整性； 7.能够与团队内部工作伙伴以及其他与任务有关的人员进行有效沟通； 8.初步掌握PHOTOSHOP选框工具、移动工具、圆角矩形工具、钢笔工具、图层、路径等应用； 9.能使用PHOTOSHOP进行按钮设计和软件整体效果设计； 10.能够使用程序开发语言软件将素材进行整合。 11．能对作品进行检查，发现问题并解决问题； 12．能够有效地展示作品并解说设计理论，并根据意见修改。 学完本课程后，学生能够承担下列任务： 智能家居系统 公司产品宣传网站设计 卫浴公司网页网站设计 工作与学习内容 工作对象 前端开发师从项目经理处接受任务单； 分析工作任务单，明确任务要求； 制定项目工作计划； 将工作计划交项目经理审批； 将工作计划交客户审批； 素材的收集整理； 使用PhotoShop等软件处理素材； 使用FLASH制作广告动画； 页面设计与排版； 10.交项目经理提交页面设计给客户； 11.根据客户意见填写反馈单； 12.修改页面设计； 13.PhotoShop切片； 14.使用HTML、CSS进行网页构建、布局； 15.通过JAVASCRIPT进行数据交换； 16.前端开发师与后台程序员共同将完成的静态页面和后台程序进行整合； 17.从后台程序员处领取任务完成确认书。 设备、工具与材料 电脑、照相机、扫描仪、彩色打印机； 互联网； 公司素材库； 软件：Dreamweaver、FLASH、PhotoShop、格式转换工具等。 工作方法 头脑风暴法； 与有关人员的沟通方法； 素材获取的多种方法； Dreamweaver、PhotoShop软件的使用方法； HTML标记； CSS+DIV页面布局方法； JAVASCRIPT数据交换。 劳动组织方式 根据任务要求，灵活采取独立、合作等劳动组织方式； 前端开发师从项目经理处领取工作任务； 前端开发师与客户、后台程序员以团体合作的方式制定工作计划； 将工作计划报项目经理审批； 将工作计划报客户审批； 前端开发师进行页面设计； 由项目经理提交页面设计给客户； 前端开发师根据客户意见，修改页面的设计； 前端开发师进行网页制作； 前端开发师与后台程序员共同将完成的静态页面和后台程序进行整合； 10.前端开发师将网页定稿送后台程序员。 工作要求 具有市场意识、顾客意识、服务意识、经济意识； 能够理解任务单传达的信息； 能够制定切实可行的工作计划； 能用多种方式进行素材的收集与整理； 能用相关素材进行页面的设计； 能够有效地根据客户意见修改网页页面设计图； 掌握切片的应用； 能综合使用Dreamweaver、HTML、CSS+DIV和JAVASCRIPT进行网页制作； 能够有效地根据反馈意见对网页进行修改； 符合“W3C”等行业规范和《知识产权法》法律法规； 能够与团队内部工作伙伴以及其他与任务有关的人员进行有效沟通； 做好工作文档的记录、整理和保存。 建议学习情境 名称 学习目标 学习内容 教学时间 智能家居系统界面设计 能够理解工作任务单的内容和任务要求； 能够制定项目设计方案的方法； 能够在学习材