电子游戏与教育研究的脉络和热点分析——基于科学引文数据库（WOS）百年文献的计量结果.pdfVIP

图 专题研讨_ 也彳械与教 拍》厨-络和j}}I点分折_．．1 电子游戏与教育研究的脉络和热点分析半 — — 基于科学引文数据库(wos)百年文献的计量结果 裴蕾丝 尚俊杰 (北京大学 教育学院，北京 1~871) 摘【 要】通过选用WebofScience数据库中的三个子库 SCI—E、SSCI和AHCI作为文献来源，基于文献计量学的 研究方法 ，使用HistCite和 CiteSpace两款可视化文献计量分析软件，对数据库迄今为止(1900年至今)收录的所有 相关文献数据 ，从历史发展 回顾、目前发展状况和当前研究热点三个角度 。进行 了详细深入的分析和描述 。研究发 现，电子游戏与教育研究至今 已有近 50年的发展历史。并可大致划分为三个主要发展阶段 ：研究的机构、学者和 文献成果主要集中在心理学、教育学、人类健康与疾病控制等三个学科 ：美国在该研究上取得的成果遥遥领先于 其他国家(地区)；当前研究热点主要分布在游戏化学习环境、游戏化教学策略、大脑可塑性、选择性注意等方面。 关【键词】电子游戏 ；游戏化学习；研究热点；计量分析 ；科学引文数据库(wos) 寒 [中图分类号】G434 [文献标识码]A 文『章编号1l672—0008(2015)O2—OlO4-_1D9 鼹 一 、 前言 前研究的状况是怎样 的，有哪些主要的研究学者和 电子游戏 (DigitalGame)是指人通过 电子设备 研究成果?当前的研究热点又有哪些?为了回答以上 (如电脑、游戏机、移动设备等)进行的一种游戏娱乐 这些问题，本研究将 以科学引文数据库(WebofSci— 方式。自20世纪 5O年代出现以来 ，电子游戏就在信 ence，简称 WOS)中的三个子库 (SCI—EXPANDED、 息技术和多媒体技术的影响下迅速发展起来[1】。随着 SSCI和AHCI)作为文献来源 ，基于文献计量学的 全球电子游戏产业 的迅猛发展 ，电子游戏对青少年 研究方法 。使用 HistCite和 CiteSpace两款可视化文 儿童健康成长所产生的影响受到了社会各界，尤其 献统计分析软件，对数据库中19o0年至2014年之 是高校教育研究人员的重视，电子游戏与教育研究 间的所有满足检索条件的文献数据进行统计分析 ， 开始大量涌现。大量实证研究证明，在传统教育教学 并对分析结果进行可视化的呈现和描述 。 中使用 电子游戏可以激发学生产生更强的学习兴 趣、提高学生的学习动机水平，除此之外 ，还能培养 二、样本与方法 学生的问题解决能力、协作学习能力、创造力等多种 (一)样本选择 高级学习能力2[13]。这些成果的取得，不仅从一定程度 本研究选用科学引文数据库 (WebofScience， 上改变了大众一贯认为 “电子游戏会对学生学习产 简称WOS)中的三个子库 《科学引文索引(扩展版)》 生坏影响”的传统观念，使得更多的一线教师愿意在 (ScienceCitationIndex—Extend，简称 S -E)、《社会 课堂教学中使用 电子游戏，而且还为教育研究人员 科学引文索引》(SocialScienceCitationIndex，简称 实施更广泛深入的教学改革实验 、探索更有效的课 )和 《艺术与人文科学引文索引》(ArtsHu— 堂教学策略奠定了坚实的基础。 manitiesCitationIndex，简称A日 )作为文献来源。 那么，从第一篇研究文献出现至今，电子游戏与 由于研究的不断推进 ，在英文文献中对 “电子游戏