陕旅版英语四上《Unit 5 Our School》课件4.pptVIP

陕旅版小学英语四年级上册 UNIT 5 Our School 说课流程 学段目标 内容安排 教材体例 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 英语课程总目标 教材编排特点 单元目标 说 课标 说 教材 说 建议 一、说课标 促进心智发展 使学生形成初步的综合语言运用能力 提高综合 人文素养 总目标 综合 语言 运用 能力 认知策略、调控策略、 交际策略、资源策略 语言技能 听、说、读、写 情感态度 学习策略 语音、词汇、语法、功能、话题 文化知识、 文化理解、 跨文化交际 意识和能力 语言知识 文化意识 动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、 国际视野 一级目标 语言技 能目标 对英语有好奇 心，喜欢听 他人说英语 能做简单的角 色扮演 能唱简单的英 文歌曲，说简单 的英语歌谣 能在图片的帮助 下听懂和读懂 简单的小故事 能交流简单的个 人信息，表达简单 的情感和感觉 能书写字 母和单词 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣 能根据教师的简 单指令做游戏、做 动作、做事情 听做 说唱 玩 演 读 写 视 听 根据听到的词语 识别或指认图片 或实物 听懂课堂简短的 指令并作出反应 能根据指令 做事情如指 图片等 在图片动作的引导 下听懂故事做反应 根据录音模 仿说英语 相互致以简 单的问候 相互交流简单