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与宣城职院合作意向书.pdf
仅供海宁市高级技工学校参考!
快速数字化设计与精密检测中心
合作协议书
(讨论稿)
浙江大学现代制造工程研究所
宣 城 职 业 技 术 学 院
2012.10
浙江大学—宣城职业技术学院“快速数字化设计与精密检测中心”合作协议书
“快速数字化设计与精密检测中心”
合作协议(讨论稿)
甲方:浙江大学现代制造工程研究所
乙方:宣城职业技术学院
为进一步推进宣城职业技术学院机械制造类(数控、模具)专业和汽车类专
业建设,构建以先进制造技术为核心的教学、培训、技术服务及科研开发平台,
以此技术为纽带,连接数控类专业和汽车类专业,为宣城市、安徽省培养掌握先
进制造技术的综合型、高素质、高技能人才,同时更好地为地方经济建设的发展
提供技术、科研服务,促进宣城职业技术学院“实训、培训、生产、鉴定、竞赛、
科研”等六位一体全方位发展。经甲、乙双方多次友好协商,就双方合作建立“快
速数字化设计与精密检测中心”的达成以下意向:
一、双方共建的项目定名:“浙江大学现代制造工程研究所—宣城职业技术学院
快速数字化设计与精密检测中心”(以下简称:“中心”)
二、“中心”建设的目标
“中心”的建设,是在宣城职业技术学院数控专业和汽车类专业建设的基础
上,以先进制造技术的应用为核心,以实际项目联合开发为主线,以达到以下目
标:
1.技术服务、科研开发:应用“中心”平台,建立与浙江大学、社会企业及部分
科研院所的广泛合作机制,为企业提供项目应用开发服务和技术支持,并逐步取
得经济和社会效益;
2.教学培训、师资提升:“中心”同时是学校先进制造技术的培训平台,通过建
立相关设计与检测先进制造技术教学模块,连接数控和汽车专业,重点打造汽车
专业,创建教师、学生的科研、高技能培训、生产实践活动和项目制作环境,通
过参与实际项目的开发过程,进一步推动师资能力的提高和更好地服务于实践教
学工作;锻炼、培养一批具有创新能力和工程应用能力的现代制造技术的师资和
1
浙江大学—宣城职业技术学院“快速数字化设计与精密检测中心”合作协议书
人才,提升学校的教学、科研能力,扩大学校的社会及经济效益。
3.课程体系、技能强化:通过“中心”各类项目的开展,并在双方共同配合下,
不断优化相关课程体系,全力强化数控类专业与汽车类专业学生的实操技能,毕
业学生拥有多种就业渠道,增强学校的社会职能,不断提升学校的社会效益及社
会影响力。
三、“中心”建设的内容
1.软、硬件建设:以企业产品实际生产过程的先进制造技术应用为主线,构建
以先进制造技术为核心的快速三维立体创新设计与制作、对产品实施精密检测的
技术、装备平台。
2.先进制造技术应用:
机械制造类专业:
1)产品设计过程中的逆向(RE)及正向(OE)工程技术
2)计算机辅助设计/计算机辅助制造技术(CAD/CAM)
3)产品制样过程中的快速成型技术(RP)
4)产品的数控加工技术(CNC)
5)产品的三坐标精密测量技术(CMM)
汽车类专业:
1)汽车及零部件快速数字化设计技术
2)汽车零部件制样过程中的快速成型技术(RP)
3)汽车零部件的数控加工技术(CNC)
4)汽车零部件的三坐标精密测量技术(CMM)
3.“中心”可开展的合作项目
3.1承接企业产品的设计、开发工作,尤其是汽车零部件设计工作
3.2承接企业产品的生产制造及质量检测工作
3.3开展企业产品生产工艺编制及课题研究工作
3.4开展先进制造技术的教学与培训工作
4.“中心”发挥的功能:构建实现六位一体功能的实训中心。即:实训、培训、
生产、鉴定、竞赛、科研等六位一体功能的实训中心。
2
浙江大学—宣城职业技术学院“快速数字化设计与精密检测中心”合作协议书
四、双方在共建中责任与义务:
1.甲方的责任与义务
1.1指导“中心”建设:针对“中心”技术的教学计划、课程设置、实训安排、
技术服务、
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