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论创新型社会背景下的工业设计教育
任新字 南京林业大学机械电子学院
张耀引 南京工业大学艺术设计学院
摘要
文章分据了在创新型社会背景下,设计捆关产业以及设计行业本身表现出来的掰特征、掰情况j
并针对这些新特征i新情况,提出了高校在教学体制和教学模式上所应采取的一些应对措施。文章还
论述了锚薪型社会背景下,工鼗设计入才应该掌握的基本技能帮基本素质。
,
关键词:创新工业设计设计教育
目前,我国经济正以持续惊人的速度领跑 对于设计的认识也得到了大幅度的提高。据不完
着世赛经济韵增长,我稍甚至需要采粥各种必要 全统诗,国志高校中设立设计艺术类专监的学校
手段来稳定经济发展的速度,使之不致快到我们 已经超过830所(数据来自2004年全国高校招生
不可控制的地步。但是,反观我国经济的快速发 目录),其中包括大量的农林、医药和金融财经
震,我销是傲出了很多4嚣牲的:粗犷蘩经济增长 类学校。江苏省l§§多所普通高校孛,有设计类
方式让我们牺牲了环境,牺牲了大量宝贵资源。 专业的超过70所。笔者毕业找工作的过程中曾碰
从入类工韭社会的发展史我们可以知道,1我们走 到过这样的情况:某大学设计专业学生已经开始
的是西方老工业国家经历遵的错误戆发震道路。 招收,暑瑕之瑟就要进校了’j但楚专业教师还是
实践证明,21世纪的今天,这种发展模式是不适 空白, “招兵买马’’的迫切心情显而易见。而
应的。调整经济结构,转变增长方式,建设资源 谈到民众对于设计的认可程度,其事例更是举不
节约型、环境友好型社会,提嘉国际竞争力秘撬 赃举。君不见,不论大隧还是港台的影视作晶,
风险能力,是我们现阶段丽临的艰巨任务和严峻 必有几个打扮男类、个性张扬的角色是设计从业
挑战。在这关键的历史时刻,我党在第十一个五 人员。在中国经济快速发展的过程中,曾经有过
年计划巾第七次描述了建设创薪型享±会,就必须 这样一个广为流传熬笑话:工地上搀卞一块砖,,
要实施科教兴国的战略和人才强国的战略。 砸到十个人,有9个是经理,剩下一个还是副经
工妲设计作为~个与创新联系极为密切的学 理。而现在,细数我们身边的朋友,不出lO入肯
科,在这样的背景下,匿临极大挑战的同时,更 定熊找到一个朋友是设计师。
多的是迎接机遇。设计教育面对这样的机遇与挑 但是作为从事设计教育事业的我们来说,
. 战将何去何从?这是一个德得我们每一位设计教 我们看到机遇的同时,应该清醒地认识翻设计本
育工作者深思的课题。 身是一个刨造性的过程,并不是靠一拥丽上或者
中豳的工业设计教育经历了白上个世纪80年 是单凭从业人员众多就可以获胜的行业。实践证
代的发矮浪潮之后,已经有了长足的进步,民众 明,后送的孛滔经济需要快速的发展来缩小与发
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达国家之间的差距;而我们更应该了解,‘处在落 出来的越来越明显的短时性,:要求我们培养出来
后地位的中国的设计产业需要高质量的设计人才 的设计师不但要能够做出高质量的设计,’而且要
来弥补我们发展历史较短的缺陷。 , 能不断地在较短时间内创新、创新、再创新!
既然我们是在创新型社会背景下谈设计教 ,第三,我们应该认识到相对于传统产业而
育,我们不但要了解,在这样的背景下,设计行 言,r设计行业自身的创新特征更为明显,而创新
业生存和发展所依存
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