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《规划人生 起航梦想》主题班会活动课设计 执教人：12电气自动化班主任张赛芬 主题：规划人生 起航梦想 班级：舟山职业技术学校12电气自动化班级 班主任：张赛芬 时间：2014年3月11日 地点：12电气自动化教室 主持人：学生章淏天 黄正雄 一、班会课设计背景及目的： 1、授课班级12电气自动化高一新生录取时的中考平均分220分（中考总分630分） （一）班会采用综合活动课型，以学生自己主持为主，班主任指导主要体现在准备环节，现场通过自由畅谈、视频回放、经验交流以及小品、快板表演等说事、抒情等形式，实现德育课程“体验·活动·感悟”之要求。 （二） 本节班会课课前准备需要花较长时间，准备内容较多，保证上课需要让学生有较强的现场感。班主任需要准备内容： 1、找好主持人，提前与主持人沟通“意图”、“流程”，邀请主持人一起参与准备过程； 2、视频资料准备： ⑴制作“精彩回放”视频资料（可以用PPT展示照片）； ⑵拍摄“优秀毕业生以及企业对学长的评价”视频资料； ⑶寻找《舟山新闻道地民星秀》节目其中采访我班半自动年糕机发明者的视频资料； 3、组织小品《竞争》、《夸夸我们的学校》创作、表演班子，班主任审稿，班长组织排练； 4、协助苏学师、应佳乐准备发言稿；召开班干部会议，讨论《承诺书》内容。 5、讨论主持词，指导主持人“如何创造现场感”“如何使用启发语”、“冷场时如何处理”等技术问题，避免主持人成为“报幕人”。 三、《规划人生 起航梦想》班会课流程设计 第一篇章：集体回忆， 悦纳独特自己 设计说明：集体回忆是生命教育课程经常使用的方法。积极的集体回忆过程，常常能使人有一种个人生命存在感和集体价值感。本单元选择这个方法，目标是让孩子获得一种集体归属感，从而驱动在集体中成长的内在需要。 【操作流程】 ※主持词1 主持人（甲）：放飞青春的梦想，点燃岁月的激情，我们欢聚一堂，共同感受年轻的张扬。 主持人（乙）：插上理想的翅膀，驾驶电器的轻舟，我们齐聚一 方，共同遨游青春的海洋。主持人（）：尊敬的老师们！主持人（）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（）：主持人（）：主持人（）：主持人（）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像没有。主持人（）：罗勃朗宁曾《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人（上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。那么，什么是梦想？（同学答：梦想就是对未来的向往和憧憬。）主持人（）：主持人（）：主持人（）：主持人（）：主持人（）：主持人： 背景音乐——《》。 主持人（乙）：同学们，只要我们勤奋努力，相信这艘《梦想之舟》一定会带领我们到达成功的彼岸！ 主持人（甲）：有梦想就是有期待，所以有梦想的人生才是绚丽多彩的，那我们如何为梦想的实现注入正能量？班长组织班干部拟了一份承诺书，下面有请班长宣读： 承诺书 今后我们会 1）以饱满的斗志投入好好把握今天，努力学习，如果让我说：我骄傲，我是一名职校生是的。。但是，今天的我有理由自豪地宣言：我骄傲，我是一名生！”-----大巨岛，生在农村，长在农村，村里的人都靠捕鱼为生，我的爸爸是一位出色的驶船员，妈妈是一个地地道道的家庭妇女。从小，我就对大海、船只有着一种特殊的感情，喜欢在海边拍手乱跳，喜欢海水抚摸着我的小脚丫，喜欢看船儿在海面上驶过，喜欢听那船儿发出的鸣笛声…… 中考失利的我迷迷糊糊的报了舟职的电气专业，进入舟职，我就爱上了这个学校，喜欢这个学校的每一棵花草，喜欢这个学校的氛围，更让我值得骄傲的是我遇上了一位好老师——张老师，她无时无刻都在关心着我们的学习、生活、情感等，在这里，我有了自己人生的规划。 我的目标和梦想是想成为一名高级船舶设计师，拥有自己的工作室，设计出世界上最豪华的游轮，并由自己驾驶游遍全世界。 1