山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级数学下册 4.3 公式法课件1 (新版)北师大版.pptVIP

山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级数学下册 4.3 公式法课件1 (新版)北师大版.ppt

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* 燕达天下 厚德博学 在网络用语中“1314”表示什么意思? “一生一世” “2014”呢? “2013”呢? “爱你一世” “爱你一生” 20142- 20132=? 观察多项式x2-25,9x2-y2,完成以下探究问题,并与同伴交流. 1.两个多项式的共同特征: 多项式都只有 项,项的符号 ,每一项都可以写成 的形式. x2-25= 2 - 2 = ( )( ); 9x2-y2= 2 - 2 =( )( ) . 探究学习: 2 2  - =( + )( - ) 形象地表示为: 两 平方 相反 2.尝试将x2-25,9x2-y2写成两个因式的乘积: x 3x 依据是: . a2-b2=(a+b)(a-b) 5 x+5 x-5 y 3x+y 3x-y ( ) . . . 1.下列各式能用平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解吗?若能,你能确定公式中的a和b是什么吗? (1)a2-42; (2)9-m2n2 ;(3)x2- y2. 燃烧你的激情! (1)4x2-y2;  (2)4x2+y2; (3)-4x2+y2;  (4)-4x2-y2 . 2.下列多项式可以用平方差公式因式分解吗?若不能,为什么? 一个多项式若能够运用平方差公式进行因式分解,它应满足什么条件? ①多项式共有两项. ②两项的符号相反. ③每项都可以写成平方的形式. 例1 把下列各式因式分解: (1)25-16x2; (2)9a2-  b2. 例题解析: 25-16x2 解: (1) (2)9a2- b2 =(3a)2-( b)2 (3a- b). a2 =(3a+ b) = ( a + b ) ( a – b ) - b2 a2 - b2 =(a + b)(a – b ) =(5 + 4x)(5 - 4x); = 52-(4x)2 把下列各式因式分解: (1) a2b2 - 4m2 ; (2) 9m2 - n2 ; (3)- 16x2 + 81y2 . 挑战自我,相信你能行! 例2 把多项式 因式分解. 解:9(m+n)2-(m-n)2 去括号 合并同类项 提公因式 =[3(m+n)]2-(m-n)2 =(3m+3n+m-n)(3m+3n-m+n) =[3(m+n)+(m-n)][ 3(m+n)-(m-n)] =(4m+2n)(2m+4n) =4(2m+n)( m+2n) . 别忘了加中括号 9(m+n)2-(m-n)2 例题解析: 把下列各式因式分解: 加油,你是最棒的! (1) (m+n)2-n2; (2) (2x+y)2-(x+2y)2. 例3 把多项式     因式分解. =2x(x+2) (x-2). 提公因式 运用平方差公式 =2x(x2-22) =2x(x2-4) 解:2x3-8x 2x3-8x 例题解析: 把多项式 3ax2-3ay2 分解因式. 越战越勇! 通过本节课的学习,你有哪些收获?有何感想?你学会了哪些方法? *

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