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按照市委要求 ,市委组织部最近牵头对全市学习贯彻科学发展观情况进行 了专题调
研 。在上报给市委 的调研报告 中,调研组认为在市委 、市政府的高度重视和周密部署下,全
市上下紧紧围绕贯彻落实 “314”总体部署,立足实际,大胆探索,开拓创新,学习贯彻科学
发展观迈 出了坚实步伐 ,取得 了较好效果,但与科学发展观的要求相 比,还存在不少突出
问题和制约因素,需要在深入学习实践科学发展观活动中切实加 以研究和解决。为了帮助
参加第一批学习实践活动的同志搞好学习、讨论活动,本-T1特别摘编了部分内容。
重庆部分党员干部对科学发展观的
认识存在偏差
调查发现,重庆部分党员干部对科学发展观 有的地方只注重经济发展,就片面强调科
的理解还停留在浅层,在思想认识上还存在一 学发展观的 “第一要义”是 “发展”;有的地方
定偏差—— 发展水平低 ,就片面强调 “全面协调可持续”,
有的把加快发展与资源环境保护对立起 慢慢发展。
来 ,担心贯彻科学发展观会砍掉已规划的建设 有的认为落实科学发展观主要是领导的
项 目,认为要保护资源和环境就会延缓发展进 事,与普通党员干部关系不大;主要是经济部门
程 :有的认为落实科学发展观在当前主要是东 的事 ,与非经济部门关系不大:有的担心这次深
部发达地区的事 ,重庆地处欠发达的西部,谈科 入学习实践科学发展观活动流于形式 ,讲得闹
学发展为时尚早。 热,落实寥寥 有的表露出厌倦情绪。
重庆领导干部的能力素质与科学发展观的
要求不完全适应
调查发现,重庆现有领导干部科学发展的 三是思想不够解放、眼界不够宽。一些领导干
能力素质与科学发展观的要求不完全适应 ,主 部缺乏发展的长远意识和战略思维,不能跳出本
要表现在5个方面—— 地本单位科学谋划发展,习惯于凭经验决策、按
一 是学历层次总体偏低。全市市管领导干 惯例管理,满足于现有成绩。还有的干部等着上
部中仅有博士 51人、硕士 113人、学士484 级出政策、给项 目,缺乏开拓创新的勇气和能力。
人,分别 占2.1%、4.7%、20.3%;具有全 日制国民 四是运用科学发展观指导实践的能力较
教育本科以上学历的仅 占28.6%,比江苏、广 弱。有的领导干部谈理论可以,缺乏动手和操作
东、四川I成都分别低23、17和 15个百分点。 能力,遇到突发事件和复杂局面时,手忙脚乱,
二是知识结构不尽合理。全市市管领导干部 束手无策。
中,全 日制国民教育人文社科类专业毕业的占 五是作风有待改进。少数领导干部 “长官意
33.9%,理工类占16.7%;参加在职教育人文社科 志”太强,民主作风不够 ,对重大决策项目少调
类高达92.6%,理工类仅为4.2%。相当多的党员干 研、不听证、“拍脑袋”,不按科学程序决策。有的
部没有系统接受现代经济理论教育,缺乏贯彻落 领导干部心浮气躁、急功近利,大量借贷用于政
实科学发展观所需的知识背景 , 绩建设,寅“吃卯粮”。◇
尤其是现代经济管理、城市规划、 (摘编 自《重庆市学习贯彻科
辫煳 蔫瞬确 痨 学发展观情况调研报告》)
环境保护、外经贸等知识不多。 目 : ¨ ■ 酗 、 ; -W
l2008.11当代党员13
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