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单片机技术与应用教学大纲.doc
《单片机技术与应用》教学大纲
课程编号:041112110
课程名称:单片机技术与应用
参考学时:72
讲课学时:36
实验或上机学时:36
适应专业:应用电子技术、电子设备与运行管理、电子工程、微电子技术
大纲撰写人:李雪梅
大纲审阅人:李星活
系部主任签字:
一、课程的性质、任务
课程性质:必修课
课程任务:讲授MCS-51系列单片机硬件系统、开发系统,汇编语言指令系统和单片机汇编语言程序设计、定时/计数、中断系统,系统扩展和单片机接口技术。
二、课程的教学目标、与其他课程的关系
本课程教学目标是学习和掌握单片机的系统结构、指令系统、程序设计方法、系统扩展方法、应用等;能在今后的工程控制等工作中胜任单片机控制系统的编程工作。
本课程应该在学习了《汇编语言》或《C语言》等课程的基础上开始学习。
三、课时分配、进程表
本课程教学总学时为72课时,包括理论教学、实验教学、课程设计三部分。具体课时分配表见课时分配表。
内容 小计 教学时数 理论 实验 单片机结构和原理 6 4 2 单片机指令系统 18 8 10 单片机程序设计初步 8 2 6 定时与中断系统 14 8 6 串行接口 8 6 2 单片机接口 18 8 10 总计 72 36 36 四、课程内容及教学方法(各章节重点、难点、深度、广度、教法、手段)
(一)单片机结构和原理
1、单片机的概述
2、单片机结构
内容:主要讲解单片机的分类、单片机组成、单片机内部结构、存储器配置、单片机复位电路等
重点:单片机组成、单片机的存储器配置、单片机复位电路
难点:单片机的存储器配置
教法:讲授法、举例法、任务驱动法
广度:本章主要讲述MCS-51单片机的内部结构及引脚
深度:MCS-51单片机的内部存储器的结构划分、引脚的功能及部分引脚的硬件连接。
(二)单片机指令系统
1、寻址方式
2、指令系统
内容:讲解单片机指令的七种寻址方式和各类指令,如数据传送类指令、算术运算类指令、逻辑运算与循环类指令、控制转移类指令、位指令等
重点:寻址方式和各指令的运用
难点:各指令的运用
讲授法:分析、应用举例、实验教学
广度:本章主要讲述MCS-51单片机的寻址方式和汇编语言指令
深度:MCS-51单片机的7种寻址方式和该系统的所有汇编语言指令及其应用。
(三)单片机程序设计初步
1、程序编写方法和技巧
2、源程序的编制
3、程序结构
内容:讲解程序编写技巧、各伪指令、程序的三种结构(顺序结构、分支结构、循环结构)
重点:流程图的画法、伪指令、程序结构
难点:流程图的画法和程序结构
广度:本章主要讲述单片机汇编语言程序设计的基本结构。
深度:汇编语言程序设计的基本结构和步骤,及其汇编语言简单的程序设计。
(四)单片机定时与中断系统
1、定时/计数器
2、中断系统
内容:单片机定时/计数的结构、工作方式、编程及应用,MCS-51的中断系统、及应用
重点:单片机定时/计数的工作方式和中断系统的编程应用
难点:中断系统的编程应用
教法:讲授法、应用举例、实验教学、任务驱动法
广度:各中断源的编程运用
深度:单片机定时/计数器的定时功能和计数功能的独立运用以及中断系统的综合运用
(五)串行口通信技术
1、串行通信基础
2、MCS-51的串行接口
3、串行接口实例
内容:单片机串行接口通信协议、串行口的工作方式和串行接口应用
重点:串行接口应用
难点:串行口的工作方式
教法:讲授法、应用举例
广度:串行口通信
深度:单片机之间的双机通信以单片机与微机之间通信
(六)单片机接口技术
1、单片机与键盘接口
2、单片机与显示器接口
3、单片机并行接口
4、A/D和D/A转换与单片机接口
*5、存储器的扩展
内容:LED显示和接口、键盘接口、并行口如8155或8255等、D/A转换芯片如DAC0832、A/D转换芯片AD0809等
重点:单片机的显示、键盘接口
难点:单片机并行接口
教法:讲授法,应用举例,实验教学,实物制作秒表
广度:单片机显示接口电路如LED、LCD等接口电路
深度:各单片机的常用接口电路
(七)单片机应用系统的设计与开发
1、单片机应用系统开发的一般方法
2、应用系统设计实例
参考实验:
实验一:单片机开发系统操作指南实验十:定时实验
实验二:通用数据传送类实验实验十一:中断实验
实验三:寻址方式实验十二;串行口实验
实验四:加、减法与逻辑指令训练实验十三:外部RAM扩展实验
实验五:控制转移类实验实验十四:数码管显示实验
实验六:位操作指令训练实验十五:键盘实验
实验七:汇编语言程序结构实验十六:8155接口实验
实验八:MCS-51输入/输出口训练实验十七:0809A/D转换实验
实验九:计数实验实验十八:0832D/A转换实验
附:课程设计参考课题
课题一:时钟的
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