基于儿童足部生物力学特点的童鞋设计原则探析.pdfVIP

釜±三旦全垦垄垫生竺垄堂兰查銮鎏奎全丝奎叁 在实际应用中，如将跑台上进行的实验所得到的结果，直接应用到平地运动时，应慎重。 在应用跑台进行大众健身、竞技训练和康复理疗等方面，根据不同的目的，适当调整人 体在跑台上运动时的速度，还应该注意调整人体在跑台上运动时的身体姿势，如躯干的 前倾等。 C-45臀肌挛缩症患者行走下肢关节运动特征研究 张胜年，王素娟 上海体育学院上海200438 研究目的： 探讨臀肌挛缩症患者的不同速度行走，下肢各关节运动特征与规律。 研究方法： 研究对象为8名臀肌挛缩患者和12名正常人，利用VICON红外高速摄影系统(采样 频率120 分析软件、Visual3D软件分别对所得数据进行处理与分析，获取下肢各关节的运动学参 数。 研究结果： 常速及快速行走时臀肌挛缩患者髋关节支撑相最大伸展角度与正常人相比无统计 患者支撑期膝关节屈曲角度与正常人相比无统计学差异(P0．05)，但快走时患者的支 研究结论： l臀肌挛缩患者行走时髋关节屈曲受限、过度后伸；膝外展；下肢蹬离地面时，踝 关节过度跖屈，表现为“脚尖拖地现象。 2行走速度增加时，患者支撑期膝关节屈曲角度大于正常人。 3臀肌挛缩患者髋、膝、踝关节运动不协调。 0-46基于儿童足部生物力学特点的童鞋设计原则探析 张秀丽 华南师范大学体育学院广州510631 研究目的： 因为儿童尚处于生长发育时期，鞋子设计的合理与否，舒适性程度如何等直接影响 到儿童足部的健康，因此，童鞋生产开发的第一要素是如何保护儿童的脚获得生理上最 102 第十三届全国运动生物．力学学术交流大会论文集 好的呵护。因此，系统地了解和掌握足发育期间的生理机能、发育特点及生物力学特性， 对童鞋设计有重要意义，对消费者进行合理地选择童鞋具有指导性作用。本文从儿童足 的形态发育规律、骨骼生长规律、足弓形成机制、步态特征等几个方面进行分析综述， 结合国际童鞋的设计理念提出童鞋设计应遵循的原则。 研究方法： 文献综述法 研究结果： 童鞋作为保健品是国际童鞋业的共识，而绝大多数的中国童鞋生产商的注意力仅仅 局限在款式、颜色以及造型上，生产企业中几乎没有研究儿童生理发育的人员，更没有 与生物力学相关的研究设施和仪器，导致中国童鞋没有领导品牌，顾客消费观念存在很 多误区。 结论与建议： 童鞋的设计首要原则是保证足的正常发育，应遵循以下原则： 第一，没有学步的婴儿(0、1岁)阶段。穿鞋的目的主要是在户外活动时保暖御寒、 免于受粗糙硬地等的伤害，童鞋的设计可主要从外形上下功夫，选用环保的、手感舒软 的材料，保持童鞋的透气性，让婴儿足有湿度、温度合理的鞋内环境，或用棉质舒适的 袜子代替鞋。 第二，刚刚学步的婴儿(1’2岁)阶段以舒适、合脚、防滑、薄软的平底鞋为较合 理。目的是让幼儿在学步过程中如赤足状态一样，足可自然弯曲，在摇摇摆摆的蹒跚步 态中，使肌肉力量得到加强，使神经系统得到良好的发育。定性的标准是鞋底可对折。 第三，2’6岁年龄段。(1)2’4岁的童鞋应与脚的形状相似，成扇形；(2)童鞋设 计使儿童走路时鞋子产生弯折的部位符合儿童足的比例，而不应只是成人鞋的翻版；(3) 不需要额外的吸震功能及足弓支持物，较硬的平底既可促进足底肌肉及神经末梢的发育 形成强有力的足弓，又不容易疲劳；(4)童鞋后帮的设计应稍高于踝关节以加强踝关节 的稳定性，应有较硬的后跟杯以形成良好的步态及防止不良步态的恶化。 第四，6-10岁阶段。(1)此阶段儿童足型的差异性加大，女孩的足细长，男孩的 足中部较肥厚，一般最常用的指标是相对足围(足围，足长)制鞋或选鞋； (2)学龄儿 童鞋吸震功能的设计尤为重要，可考虑通过增加足中部及后部稳定性的方法达到减小过 高的足底压力的目的； (3)适当的鞋跟高度。设计鞋跟最有效的方法是从儿童6岁的 (4) 鞋码开始增加鞋跟的高度，～直到成人鞋码的15mm，按照鞋码依次逐渐增加； 应按照鞋码依次逐渐增加翘度和硬度，以保证足尖的顺利蹬离地面。 第五，10-15岁阶段。童鞋设计主要考虑合适的减震装置，减震太强或太弱都可能 引起损伤。 从促进儿童健康发育的角度，结合中国儿童的脚型规律及目前市场的现状，有以下 建议：第一，应该考虑增加二型、三型鞋及左右脚