把联村联户、为民富民行动全面融入党的群众路线教育实践活动.pdfVIP

漆入开展赏 群众路线教育謇臻活动 联‘村联户＼为民富 ’行蝴 融入 赵 锋 深人开展以为民务实清廉为主要内容的群众 切实加强干部思想政治水平。具体做到 “五学”：一 路线教育实践活动是当前和今后一个时期摆在我 是学理论。组织党员干部认真学习中国特色社会 们面前的一项重大任务，而甘肃省委部署开展的 主义理论体系，学习党章和党的十八大报告 ，学习 “联村联户、为民富民”行动正是这项实践活动的 习近平总书记一系列重要讲话精神。二是学传统。 有效载体和生动实践，其共同目的就是牢固树立 组织党员干部学习党的光辉历史和优 良传统 ，学 群众观点，践行群众路线 ，密切党群干群关系，切 习革命先烈的无私奉献精神，学习先进人物 ，增强 实转变干部作风。我们必须按照习总书记的讲话 公仆意识。三是学理念。引导党员干部向基层学 要求，把群众路线教育贯穿于 “双联”行动始终 ，把 习，向群众学习，向实践学习，转变思维理念，提升 “双联”行动融人群众路线教育实践活动全过程， 开展帮扶、推动工作、解决问题的能力和水平。四 坚持有机结合，突出有效对接，努力做到教育实践 是学政策。宣传中央、省、市出台的各项惠民政策， 活动和 “双联”行动 两“不误、两促进”。 做到政策界限清楚 ，落实不打折扣。五是学方法。 一 、 把 “双联”行动作为提高干部思想水平的 引导党员干部认真学习马克思主义的观点和方 重要载体 法，学习新形势下做好群众工作的方式方法，力求 深人开展群众路线教育实践活动，是新形势 把群众工作做得更好。 下党要管党、从严治党的重大决策，是增强党 自我 二、把 “双联”行动作为改进工作作风的有力 净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大 抓手 举措。开展 “联村联户、为民富民”行动，立足点在 党的群众路线教育实践活动重点要集中解决 为民，用力点在富民，着眼点在基层，广大党员干 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 “四风” 部与群众生活在一起、劳动在一起、战斗在一起 ， 问题。而甘肃省开展的 联“村联户、为民富民”行动 沟通感情 、交流思想、共破难题，努力打造教育培 是党的群众路线的集中体现，不仅是党员干部服 养干部的能力锻造工程。要提高广大党员干部做 务群众的 “直通车”，也是培养锻炼干部的 “大课 好新形势下群众工作的能力，就是要利用 “双联” 堂”。我们必须把 “双联”行动作为践行党的群众路 行动这个平台和抓手，通过干部下基层 ，接地气， 线的生动实践，作为践行全心全意为人民服务根 不断提高服务群众能力，增强对群众的真挚感情， 本宗旨的实际行动，作为转变干部作风的实践平 组织人事学研究 台和试金石。一年多来，我县在开展 “双联”行动工 层党组织锻造成为贯彻党的方针政策、加快全面 作中创新完善了协调联办机制、县乡联动机制、驻 小康进程的坚强战斗堡垒。 村联络机制、督查通报机制 “四项”机制，坚持用制 四、把 “双联”行动作为树立为民务实清廉形 度约束干部行为，并严格落实中央关于改进工作 象的固本之策 作风密切联系群众的八项规定、省委的十项规定 党的群众路线教育实践活动的主要内容是为 和双联行动 “三个防止”、“八个不准”等各项工作 民务实清廉，为民是核心 ，是最终落脚点；务实是 纪律，有力促进了干部作风转变和行政效能提升， 基础，是作风的展示；清廉是保证 ，是形象的体现。 推动联系帮扶工作常态化。在群众路线教育实践