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课题：计算机的硬件系统 科目：信息技术 教学对象：七年级学生 课时：1 提供者：王荷萍 单位：靖江市城南新区中学 一、教学内容分析 这节课是初中信息技术教材第一章第七课的内容，也是计算机课程中比较少有的理论课，同时也是让学生对计算机本身的构造有所了解的重要内容。本课针对初中生的现有知识水平和接受能力，对计算机的硬件进行了简单介绍，让学生通过对计算机结构的感性认识，了解计算机硬件系统的各个组成部分，理解计算机的工作原理，为学生后续学习打下坚实的理论基础。 ? 二、教学目标 1．知识与技能： 了解计算机由哪些硬件组成（五大功能部件），简单了解其功能，并能对各种硬件进行识别；了解计算机的工作原理。 ２．过程与方法： 培养学生自主学习、探究学习的能力、动手实践的能力以及总结归纳的能力。 ３．情感态度与价值观： 培养学生勇于探索未知世界，积极主动学习的思想，树立将来为祖国的科技发展做出贡献的信心。 三、学习者特征分析 ?信息技术是操作性比较强，而且是一门发展中的学科，我们的教学目的不是仅仅教会学生某一些操作，某几种软件的使用，而是教会他们学习的方法，以适应不断发展变化的信息社会。本课通过自主探索，协作交流等方式，进行有效教学，提高学生的学习能力。 四、教学策略选择与设计 计算机硬件是一些看得见、摸得着的设备，对于新事物的认识，关键在于激发学生的学习兴趣，对学习对象迅