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谈在中职政治课中实施情商教育 [内容摘要] 百年大计，教育为本，教育大计，以人为本。加强与学生的情感交流，加强对学生进行情商教育，才能成就学生良好的道德情感，才能塑造学生健全的人格。情商是造就具有健全人格的人才的基石，情商教育才是德育的核心。 [关键词] 中职政治课 情商教育 政治课教学的困境及出路 当初邓小平说：改革开放十年，最大的失败在于教育。如今，素质教育提了十几年，但依然离素质教育很远。而作为德育的思想政治课的教学，更是脱离实际，脱离学生的实际，脱离社会生活的实际。在普通中学，由于要参加升学考试，还有人会听课。在中职学校，政治课被戏称为“瞌睡课”，绝大部分学生不喜欢上政治课，觉得政治课无趣，无用。在大学里就流传“学政治的是骗子”，而社会上有人说“政治老师都有人格分裂倾向”。作为政治老师，我感到悲哀。而事实上，我们的德育，我们的思想政治课教学的确是存在很大的问题：“越是强调集体主义，个人主义越是严重；越是歌颂雷锋精神，社会良心和社会公德心却越成问题”；“在小学进行共产主义教育，到中学进行爱国主义教育，到大学却还要进行文明卫生教育”。究其原因在于：传统的思想政治教育工作，过分强调教学的社会价值，人为拔高学生的思想道德认知，忽视学生的个性心理认知，忽视学生内在的需求和情感，忽视个性的发展和生命的成长。传统思想政治教学中，大多以“书本”、“教师”为中心，传授的理论知识与学生的成长