运用信息技术提高语文课堂教学实效.docVIP

运用信息技术提高语文课堂教学实效 【摘 要】：初中语文教师要按照新课程的要求充分发挥现代信息技术的优势，优化语文教学，努力建设开放而具有活力的语文课程，全面提高学生的语文素养，培养学生的创新精神和实践能力。语文教学仅仅依靠教科书，参考资料的信息，那是非常有限的，远远不能满足当代学生的学习需求。此时，网络给我们提供了一个很好的学习空间。网络包括丰富的资源，利用搜索引擎可以查找到自己需要的资料。还可以从网上下载素材，整合成适合自己课堂教学的课件。 【关键词 】 信息技术 激发情感 突破难点 拓展思维 随着电子科技的迅猛发展，电子技术应用到多个领域，同样对于教育界也产生了深远的影响。教师、学生和媒体成为教学过程的三个要素。随着信息技术的发展，多媒体教学图文并茂、声情并举、直观优化，优教促学，因而在初中语文教学中被广泛运用，取得事半功倍的效果，适应了现代教学的需要。从而大大提高学生学习语文的效率。 一、充分运用现代信息技术，创设情境，激发学生情感。 “作者胸有境，入境始与亲”，人的情感总是在一定的情绪中产生的。在教学中借助多媒体进行图像烘托、音乐渲染等来营造语文学习的氛围，把学生带进教材所描写的特定情境中。以此来叩击学生的心灵、煽动学生的情绪，便能使学生的情感自然而然地与作者的情感交融在一起。如教学《周总理，你在哪里》是一首悼念、缅怀世人敬仰的周总理的抒情诗。由