台前素质教育督导评估和细则..docVIP

台前中小学校素质教育督导评估指标体系 111 办学 思想 25分 有自己的办学思想和观念； 查阅资料 办学思想和观念符合素质教育发展的要求。 121 全面 发展 30分 ①将德、智、体、美等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考、创新和实践能力，促进学生全面发展； 查阅资料、 走访了解 ②从德、智、体、美等方面综合评价学生，不向教师和班级下达考试或升学指标，不按考试成绩编排班级、座次，不设或变相设重点班。 122 面向 全体 学生 20分 ①面向全体学生，教书育人，因材施教； 查阅资料、 问卷、走访 ②对品行有缺陷、学习有困难的学生进行个别帮助与辅导。 231 制度 健全 20分 ①学校各项规章制度健全，与有关法律、法规和政策相协调； 查阅资料 ②各项制度落到实处并严格执行。 421 人员 结构 40分 1、教师学科结构和年龄结构合理，能满足教学需要。 查阅资料 2、寄宿制学校配备有生活辅导员（教师编制）。 533 社会 评价 10分 当地政府、教育行政部门、辖区居民及学生家长对学校满意程度高（满意率80%以上）。 查阅资料 社会调查 261 教学 档案 20分 教学计划与总结、教改方案等材料收集、整理与保存