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- 2017-08-13 发布于贵州
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小学一年级..ppt
小学一年级语文学科学习准备期实施方案 指导思想 1、适度减少教学内容,放慢教学节奏,减轻负担,促进身心健康发展。 指导思想 2、增进师生情感交流,消除新生对新环境的陌生感。 指导思想 3、引导新生初步了解语文学习的基本规范,激发他们学习语文的兴趣,充满自信地学习语文。 内容安排 11个看图学词学句 两个主题 1~5:“我上学了” 6~11:“上课真开心” 古诗 准备期训练内容 1 初步感受识字方法 准备期训练内容 培养初步学习语文习惯 (听、说、读、写、想、问) 准备期训练内容 初步的合作意识 一、主要特点 1、“学习内容”突出“入学准备”。 2、“学习要求”注重兴趣激发和习惯培养。 (1)学习适量汉字。以汉字学习为载体,激发学生学习兴趣和热情。 (2)渗透一些识记汉字的方法,鼓励学生个性化记忆。 (3)培养良好的学习习惯。 (二)训练内容 1、初步感受识字方法 。 2、培养初步的语文学习习惯。 例如: (1)认真倾听。 (2)大胆表达。 (3)字字过目读句子。 (4)规范书空,感受笔顺规律,了解田字格,学习规范的执笔方式和写字姿势。 (5)敢于提问 。 3、初步的合作意识。 三、教学中的注意点 关于识字 1、重在兴趣激发。 2、重在了解一些识字的方法。 3、鼓励学生“动起来”。 关于读句 1、注意示范,从
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