研究方法与实施过程.pdfVIP

第三章 研究方法與實施過程 第一節 研究方法 一、 文獻分析法 本研究採用文獻分析法 ，針對訓練制度及博物館專業訓練 ，廣 泛 蒐集國內外相關文獻 ，加以整理分析 ，藉 以了解訓練之意涵及博物館 專業訓練之發展概況。 二、 個案研究法 由於人力及時間上的限制 ，本研究僅以在籌備設館之初即將人員 培訓列入經營管理計畫專項 、且為國科會數位典藏計畫主要成員之一 的國立自然科學博物館為個案 ，探討其數位化工作人員自計畫執行至 本研究調查截止的期間（91 年 1月～9 2 年 9月 ）接受專業訓練之情 形及訓練的成效，並事先蒐集科博館相關文件 、網站等資料加以瞭 解，以作為調查博物館人員專業訓練的輔助及背景資料。 三、 問卷調查法 問卷受訪的母群為國立自然科學博物館參與國科會數位典藏計 畫的相關人員 ，包括編制內人員 （如資訊人員 、典藏研究人員等）及 約聘僱人員。問卷內容的設計則根據研究目的並參酌國內外相關文 獻，自擬調查問卷，分為一般員工與主管人員兩類問卷。 66 第二節 研究對象與研究架構 一、 研究對象 本研究主要是探討博物館人員的專業訓練成效 由， 於人力及時間 上的限制 ，本研究以自籌備設館以來即有計畫進行人員培訓 、且為國 科會數位典藏計畫主要成員之一的國 立自然科學博物館為研究個 案，並以該館參與數位典藏計畫的相關人員—涵括 6 組之 28位員工 、 5位主管共 33 人為對象進行問卷調查，以了解員工接受專業訓練的 成效，以及各組主管對員工訓練實施成效的看法。 二、 研究架構 本研究以國立自然科學博物館為個案調查對象 ，旨 在探討參與科 博館數位化工作之人員—包括各部門主管與員工對專業訓練成效的 看法 ，並以個人背景 （性別、年齡 、婚姻狀況 、教育程度 、服 務年資 、 工作職稱 、受聘∕任方式 、訓練累積時數）及工作部門為研究變項， 透過問卷調查的分析瞭解數， 位化工作人員在不同的個人背景及工作 部門下 ，其訓練成效的差異性 ，以及各部門主管對其員工訓練成效的 看法。本研究架構如圖 3-2-1所示。 67 1.性別 2.年齡 1.訓練滿意 個 人 3.婚姻狀況 員 效 成 施 實 練 訓 度 4.教育程度 2.個人才能 背 5.服務年資 工 增進程度 員 人 作 工 化 位 數 館 博 科 景 6.工作職稱 3.實際工作 7.受聘∕任方式 應用成效 8.訓練累積時數