2 我的母亲课件1 新人教版.pptVIP

第一课时 知人论世 生字考查 事件概括 胡适的母亲：冯顺弟（1873—1918） 胡适曾经回忆说:1913年母亲患了重病，她担心自己会一病不起，因此特意照了一张相，收藏了起来。为了不影响儿子在美国读书，她嘱咐家人说:“我若一病不起，不可将此事告诉我的儿子，仍要请人按月写信给他，做出我还活着的样子。待他学成回国时，把我的这张照片给他看，就如同见到我本人一样。”胡适在其日记中曾经记载了这样一件事:家中经济很窘迫，母亲以典当首饰的钱才能过年，但当她听说有人以八十元的价格出售一部胡适需要的《图书集成》时，便毫不犹豫地借钱买了下来。 对此，他发出感慨道:“吾母遭此窘状，犹处处为儿子设想如此。”胡适于1917年回国，因普及白话文和主张文学革命而暴得大名。胡适的成功，也是他母亲的成功。胡适对于当年的新文化运动作出了一流的贡献，而他的母亲为中国贡献了一位胡适。令人叹息的是，胡适回国后的第二年，他的母亲冯顺弟就盛年辞世了。 1916年8月23日，胡适写下中国第一首白话诗《两只蝴蝶》（原题《朋友》） 【名称】两只蝴蝶 【作者】 胡 适 两只黄蝴蝶，双双飞上天； 不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一只，孤单怪可怜； 也无心上天，天上太孤单。 读准字音，认准字形 1、 “读一读，写一写”字词 眼翳( ) 责罚 气量 质问 广漠（ ） 管束 宽恕（ ） 文绉绉（ ） 2、注解中的其它字词： 穈（ ）先生 庶( )祖母 改正下列词语中有误的注音或字形 广模（mò） 管速 宽怒（shù） 文邹邹(zhōu) 庶（zhē ）祖母 《我的母亲》第二课时 披文入情 品析手法 学习写作 “父母之爱子，则为之计深远。” 《战国策.触龙说赵太后》 计深远、训有方、爱绵长 请结合原文，品析你感受到的母爱 推荐角度： 称呼的情味 事件的典型 细节的描写 铺垫的巧妙 对比的运用 计深远、训有方、爱绵长 胡适一生获有35个荣誉博士学位. 时间跨度从民国24年 (1935年)至1959年. 按学科分:法学24个.文学9个.人文学 1个.不明学科1个, 按国家和地区分:美国31个.加拿大2个.英国1个.香港1个 “他的忠恕、诚实、谦虚、正直、慷慨、温和、见义勇为、舍己从人，都是人生德行最上等的模范。” --------国学老教授毛子水先生　 “他善谈，善笑。有时候，他也会生气。然而，别人一气，可以气上几天，甚至气一辈子。他气了不到半分钟，话锋便转到愉快的题目。他是一个真诚而纯挚的学者，同时也是一个极民主而平民化的大师。” --------历史学者黎东方教授 胡适与鲁迅 胡适与鲁迅相识北大，先是朋友，后来因为思想与政见的不同，导致他们最后分道扬镳。鲁迅当年骂胡适，是尽人皆知的，但是，胡适则采取 “老僧不见不闻 ”的态度，不反击，不回应。鲁迅去世之后，胡适不仅没有说过一句恶话，相反还说了不少公道话。胡适曾在书信中说：“凡论一人，总须持平。爱而知其恶(e)，恶(wu )而知其美，方是持平。鲁迅自有他的长处。如他早年的文学作品，如他的小说史研究，皆是上等工作。” ? 《先母行述》中，胡适写下这样３６个字：“生未能养，病未能侍，毕世勤劳未能丝毫分任，生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此！” 《十二月一日奔丧到家》胡适 依旧竹竿尖， 依旧溪桥， 只少了我的心头狂跳！ 何消说一世的深恩未报！ 何消说十年来的家庭梦想， 都一一烟消云散！ 只今日到家时， 更何处寻她那一声 “好呀！来了！” 读精段，悟写法，学写作 细读第十段 尝试用段落内在关系分析行文特点。（三级训练） 放眼全文，看看那些段落也用了类似手法。（二级训练） 推而广之，想想学过的课文中有这样的写法吗？（一级训练）  当堂写作 “-----也是一种爱” 要求：仿照本文的写法，写一段描写母亲的文字。时间10分钟 一曲母爱的赞歌 * 胡适 胡适的母亲：冯顺弟（1873—1918） 胡适的母亲：冯顺弟（1873—1918） 农村出身，不会识文断字，是绩溪县中屯人。17岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰(huán)，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟