给排水科学与工程专业培养方案修读指南（2015-03-10）-目录.docVIP

目 录 福州大学大学英语分级教学实施方案 1 福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案 2 一、给排水科学与工程专业介绍 3 二、给排水科学与工程专业专业培养方案 4 三、给排水科学与工程专业培养方案解读 9 四、主要课程简介 11 五、土木工程学院给排水科学与工程专业课程拟安排表 14 六、专业相关考试 19 福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行） 为了更好适应新形势和新环境下学习和能力的现状14级学生起实施新的大学英语课程分级教学改革。 一、课程设置。2014年月1日 一、指导思想 近年来，高等院校在校生的数量不断增加且呈现多层次性。学生来自不同的地区，计算机基础和接受能力也不相同，对于《大学信息技术基础》课，我校拟推行有针对性的分级教学。对不同层次的学生进行分级教学，以适应个人的学习进度，充分调动学生学习的积极性和发挥学生个人的学习潜能。 二、实施方案 我校拟从2013级起 试行《大学信息技术基础》分级教学。具体做法为：全体非计算机、网络工程、信息安全专业的新生在入学报到后的周末参加分级摸底测试，试卷题型和难度与福建省计算机等级考试相当。 分级考试成绩合格者，将取得该门课程学分并可免修该门课程。期末时可自愿报名参加福建省计算机等级一级考试，考试通过者取得省计算机等级一级考试合格证书。 分级考试成绩不合格者，在第一学期修习该门课程，期末必须报名参加省计算机等级一级考试，成绩做为期末考试成绩。省计算机等级一级考试成绩合格者，获得该门课程学分并取得相应的合格证书，不合格者在校四年期间均可再报名参加省计算机等级一级考试。 第二学期起再根据各专业实际安排情况修读二级语言课程。 三、教学改革 物信学院对《大学信息技术基础》这门课程进行教学改革：将该门课程列入专业选修课中，不计学分。由物信学院根据该院学生的具体情况进行辅导，并要求必须通过福建省计算机等级一级考试。 四、实施对象 本实施方案适用对象为我校2013级起非计算机专业、网络工程、信息安全的学生。 ?教??务??处 ???????????????????????????????????????????????????? ????二0一四年四月十六日 一、给排水科学与工程专业介绍 给排水科学与工程专业属于工学类专业，专业代码08。是教育部年颁布的普通高等学校本科专业目录类个专业中的一个专业。 专业作为给排水行业高级人才培养和科技发展的重要支撑，伴随着国家建设与给排水行业的发展，已具有相当的规模和较高的发展水平，为国家的行业建设、科学研究和人才培养等做出了重要贡献。的内涵逐步丰富，外延不断拓展，的研究对象已从城市基础设施拓展为水的社会循环。面临的主要矛盾从“以水量为主”转变为“水质水量并重，以水质为核心”。基础由力学转变为化学、生物学和水力学，并在大量融入现代生物工程、电子信息技术、材料科学等领域最新成果基础上，不断向高新技术方向发展，形成了具有自身特点的学科理论体系和工程技术体系。 专业一、学制和授予学位1、学制：四年 2、授予学位：工学学士学位 二、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识，能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用和可持续发展这一社会循环中，从事水工艺与工程规划、设计、施工、运营、管理、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术人才。 三、业务基本要求1、较系统地掌握本专业所必需的高等数学、大学物理等自然科学基础知识。系统掌握本专业所需的化学、工程力学、流体力学和水文学的基本原理和分析方法。 2、掌握水资源利用与保护，水质工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工艺仪表与控制等基本理论，获得工程规划与设计的方法、施工组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理的基本训练。具备初步的科学研究和实际工作能力。 3、掌握一门外国语。 4、熟悉给排水科学与工程专业的主要法规。 5、掌握信息技术基础知识和计算机应用的基本能力；掌握工程测量的基本知识和基本技能；了解一般的土建、环境保护和暖通空调的基本知识。 四、主干课程水分析化学、水处理生物学、理论力学、材料力学、工程流体力学、水泵及水泵站、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水工艺仪表与控制等。 五、毕业最低学分要求 课程类别 学分数 占课内教学总学分百分比 课堂教学 必修课程 公共基础必修课 60.5 43.5% 学科基础必修课 43.5 31.3% 选修课程 专业限定选修课 16.5 11.9% 专业选修课 12.5 9.0% 全校性选修课 6 4.3% 小计 139 100% 集中性实践环节