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· 20 12 4 语文学刊 外语教育教学 年第 期 积极心理学在高职英语教学中的应用 ○ 李顺清 ( , 222005) 连云港广播电视大学 江苏 连云港 [ ] , , 。 摘 要 积极心理学是涉及人的性格 情感 和行为等各方面的一套心理学研究体系 它的主要作用是 。 Marva Callins 通过激发人性中积极乐观的一面来提高人的幸福感 本文通过积极心理学所倡导的 老师所用的积 , , 。 极学习法 从心态 方法和行为等方面指出积极学习法在指导教师完善课堂教学过程中的作用 [ ] ; ; ; 关键词 积极心理学 积极学习法 高职 英语教学 [ ]H319 . 3 [ ]A [ ]1672 - 8610 (20 12)04 - 0 151 - 03 中图分类号 文献标识码 文章编号 , , 近年来 积极心理学作为一种全新的心理学研 第三是积极的社会组织系统 主要研究积极的社会 , 、 ( 、 ) 究思潮 它以一种更加开放 包容和赞赏的态度来肯 大系统 包括国家的法律 法规和政策等 和积极的 [1] ; ( 、 、 )。 定和发掘普通人的积极方面 把旨在促进人的幸福 小系统 学校 社区 工作单位和家庭等 作为核心价值, ( ) 强调以人的积极力量和美德为出发 二 积极学习法 , “ Marva Callins 点 并以此来为人类寻找到一条通向幸福的 积极 积极学习法是美国著名教育家 发 ”。 。 之路 这对于缓解当前激烈的社会竞争带来的个 明的一套行之有效的教学与学习方法 这种方法被 , 。Marva Callins 体心理压力 提高个人的幸福指数具有非常重要的 积极心理学研究者重视并推广 用最 。

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