省南通市实验中学八年级物理下册 10.4 浮力学案（无答案） 苏科版.docVIP

10.4、浮力 班级：_______姓名：_______使用日期________ 学习目标： 1．通过观察认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的； 2．通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用，学会用弹簧测力计测量物体的浮力； 3．经过探究过程，理解浮力大小与被物体排开的液体(或气体)所受重力之间的大小关系； 4．知道阿基米德原理的内容,了解物体受到浮力大小与哪些因素有关。 使用说明：先由学生自学课本，完成导学案中的自主学习部分，然后小组内进行讨论，让几名同学到实物投影进行展示，其他同学整理学案，并完成针对练习题。最后小组间互相点评，老师进行点拨、提升，及对各小组评价。 重点、难点： 一、自主学习 1．浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它 的力叫做浮力。 2．阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的 ，公式为：F浮=G排液= 。 二、合作、探究，展示 【问题1】有那些例子说明物体受到浮力的作用呢？ 观察图10—27并思考 （1）浸在液体内部和浮在液体表面的物体都受到 力； （2）浸在气体中的物体也受到 力； （3）浮力的方向都是 的。 [小结]浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它 的力叫做浮力。 浮力的方向是： 。 【问题2】下沉的物体是否受到浮力的作用？ [活动] 10.9下沉的物体是否受到浮力的作用 （1）[猜测] 下沉的物体是否受到浮力的作用？ ； （2）你有什么经验支持你的猜测？ ； （3）如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能通过实验判断浸入水中石块是否受到浮力的作用吗？你打算用什么样的实验来验证你的猜测？ a. 采取的实验方法： ； b．你观察到的现象是： ； c．你观察到的现象能说明： 。 【问题3】如何利用弹簧测力计测量浮力大小？（称量法测浮力） 通过上面的实验，我们可以找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法。在这种方法中，浮力的大小等于 。 【问题4】物体所受浮力的大小与哪些因素有关系？ [实验]按照教材图10-29所示的步骤进行实验。 [分析] (1)从图（b）所示的实验步骤得到的数据可以发现，物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积 （有或无）关；物排开液体的体积越 ，受到的浮力越 。 (2)从图（c）所示的实验步骤得到的数据可以看出，物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度 （有或无）关； （3）从图（d）所示的实验步骤得到的数据可以看出，物体 所受到的浮力的大小与液体的 ________有关。 [小结]浸在液体中的物体受到的浮力的大小与 和 有关。 【问题5】物体所受浮力的大小与它排开液体的重力有什么关系呢？ [活动]10.11 探究浮力的大小 [实验]按照教材图10-30所示进行实验。 物体 重力/N 弹簧测力计示数/N 浮力/N 空桶重力/N 水和桶总重力/N 排开水的重力/N 小石块 [小结]浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的 ，即 。 这就是著名的阿基米德定律。 根据所学过的知识可以推导：F浮=G排液= = ， 这说明物体所受的浮力与 和 有关。 （提示：原理法求浮力即F浮=ρ液gV排可以作为计算浮力大小的公式） 三、当堂检测： 1．A．B．C．D．在未浸没前，随着入水中的体积越多，浮力越大，浸没后，浮力保持不变 2．A．B．C．D．3．A．B．C．D．4．12N，木块受到的浮力 （ ） A．大于12N　　 B．小于12N　　 C．等于12N　　 D．等于10N 10.4、浮力2