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八年级政治下册 第十一课《关心社会亲近社会》第一框课件 鲁教版.ppt
苏科全科网 第11课 关心社会 亲近社会 (1)面对发展变化的社会生活 走进新时代:昨天、今天与明天 社会的发展变化通过我们的日常生活体现出来,只要我们用心观察,就可以从身边发现社会变迁的轨迹。请你说一说: 我家的昨天与今天。 通过昨天与今天的对比,我们已经感悟到生活的巨大变化,那么你知道取得这些变化的原因是什么吗? 1978年12月18日,中共十一届三中全会在北京召开。确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,揭开了社会主义改革开放的序幕。 1992年1月18日至2月23日,邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地,发表了重要讲话。对中国20世纪90年代的经济改革与社会进步起到了关键的推动作用。 2000年2月,江泽民在总结我党70多年历史是提出了“三个代表的重要思想”。 2002年11月8日,中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。江泽民在报告的第三部分提出了全面建设小康社会的奋斗目标。 2005年10月8日,党的十六届五中全会在北京举行。研究审议了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,成为今后一个时期推动中国经济社会发展的纲领性文件。 2001年10月15日早晨6点不到,上外附中的谈方同学就起床了,7点以前,他要赶到位于衡山路上的富豪环球东亚大酒店,参加APEC会议的接待工作。对他来说这是一件非常兴奋的事。因为在上海的100多万中学生中,他和学校的其他19位同学有幸成为APEC会议中被正式确定的中学生志愿者。谈芳和同学们上岗头一天就被安排看资料,然后从事接待、文秘、资源开发、后勤保障等工作。谈芳负责协调各组之间的关系,奔跑于会议中心的一个个办公室之间。他的同学小刚被分在信息组,他每天整理许多从各代表团发来的英文E-mail,已有信息变动就要报告联络官和信息组组长,再用E-mail或电话与对方联系协调。虽让他们做的都是小事情,大家都觉得很有收获。回顾一周的志愿者经历,谈芳和其他志愿者都说:我们因而相识、相知,我们一起为做贡献。我们感到最大的收获是从别人身上学到了许多东西,它将伴随我的一生,甚至改变我的人生观、价值观。这是人生中非常宝贵的财富。 通过这个故事说一说你对“社会是本无字书”的理解; 自己参加过哪些有意义的社会活动?你从这些活动中学到了什么? 自己对中学生开展社会活动有什么好的建议? 面对下列情景你会怎么做? 1、班里许多同学过生日大摆宴席,似已成风。后天就是张力的生日,她想别人都这么干,我也不能例外。 2、语文课上,刘海对老师的做法给与否定,但看见班上大部分同学,包括成绩好的同学都赞成老师的说法,于是自己也改变了观点。 3、班里组织同学利用星期天收集废旧电池,许多同学踊跃报名。王芳偏不去,认为大家都假积极。 “从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗的解释就是“人云亦云”、“随大流”;大家都这么认为,我也就这么认为;大家都这么做,我也就跟着这么做。 有的人对“从众”持否定态度。其实它具有两重性:消极的一面是抑制个性发展,束缚思想,扼杀创造力,使人变得无主见和墨守成规;但也有积极的一面,既有助于学习他人的智慧经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。 不仅如此,在客观存在的公理与事实面前,又是也不得不“从众”。如“母鸡下蛋,公鸡不下蛋”——这个众人承认的常识,谁能不从呢?在日常交往中,点头意味着 肯定,摇头意味着否定,而这种肯定与否定的表示法在印度某地恰恰相反。当你到该地时,若不“入乡随俗”,往往寸步难行。因此,对“从众”这一社会心理和行为,要具体问题具体分析,不能认为“从众”就是无主见,“墙上一根草,风吹一边倒”。 自然,生活中我们要发扬“从众”的积极面,回避“从众”的消极面,努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力;遇到和看待问题,即要慎重考虑多数人的意见和看法,也要有自己的思考和分析,从而使判断能够正确,并以此来决定自己的行动。凡事都“从众”或都“反从众”都是要不得的。 潮涨潮落,沧海桑田,就像邓小平三落三起的人生。凭着凛然正气、乐观性格、坚定信仰,他一次次奋力站起,挽狂澜于既倒。 一落 “谢古邓毛剩小平” 原因:拥护以毛泽东为代表的正确路线。 一起 才华出众 1933年的政治磨难,并没有使邓小平屈服和消沉。他的才能,依然受到很多同志的赏识。 邓小平在宁都刚刚劳动几天,中央军委副主席兼红军总政治部主任王稼祥就从李富春的一次汇报中知道了。王稼祥深知邓小平精明强干,就提议调邓小平到总政治部。到瑞金当红军总政治部秘书长去了,并主编《红星报》。 二落 指挥千军万马的手砸煤洗衣 原因:错估形势的毛泽东领导和发动了“文化大革命” 二
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