第四课_古代的经济政策_自主学习.pptVIP

学习目标 1.了解土地制度的发展演变和原因。 2.掌握“重农抑商”政策的含义、原因和目的，能全面认识其影响。 3.理解“闭关锁国”政策的含义及消极影响。 课堂作业 课后记 1.本课的不足之处是时间分配不合理、学生回答问题的积极性没有充分的调动起来。 2.课堂的活跃度不够，学生显得比较沉闷。 3.教师加强对学生的引导、充分把学生的热情调动起来。 * 课前准备 1.请同学们端正坐姿，以饱满的热情投入课堂。 2.请同学们迅速回忆前面所学知识，打开第四课快速浏览。 农业　 手工业　 商业 第4课 古代的经济政策 自学指导一 请同学们查阅教材第一目内容，4分钟后回答以下问题： 1.归纳古代中国主要产生过哪些土地制度？ 2.各朝为限制土地兼并采取了哪些措施？ 3.能力提升：归纳井田制瓦解的原因。 氏族公社公有 1）.原始社会： (生产力低下) 1. 土地制度的演变 奴隶制国有制(私有制) 2）.奴隶社会： ----井田制 3）.封建社会： 封建土地所有制 (1)北魏至唐朝前期，政府实行________，制定官民占有土地的最高限额，限制____________。 (2)明朝政府丈量全国土地，按照______ 和______的多寡收取赋税，绘制了“鱼鳞图册”，作为确定土地所有权和征收赋税的依据。 2. 面对土地高度集中历朝政府的措施： 均田制 土地买卖 人丁 田亩 根本原因——铁农具和牛耕的使用 直接原因——私田的开垦 瓦解标志——鲁国推行初税亩 3.井田制瓦解： 生产力的发展 自学指导二 请同学们仔细阅读教材第二目“重农抑商”的内容并勾画关键词，5分钟后回答以下问题： 重农抑商政策的来历、含义、原因和目的（直接目的和根本目的）？ 简要概括各朝代“重农抑商”的具体措施？ 重农抑商政策的影响。 评价 破坏了工商业的正常发展， 强化了自给自足的小农经济， 阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展， 抑制了社会经济的活力，中国在近代大大落后于西方 促进了农业的发展， 巩固了封建国家的经济基础， 维护了封建国家的政治稳定。 1.积极影响： 2.消极影响 思考：“重农抑商”政策之所以得到封建统治者重视的根本原因是（ ） A.商鞅等人的大力宣传 B.封建统治者对农业的重视 C.政策推动了封建社会的持续进步 D.政策适应了封建小农经济发展的要求 自学指导三 请同学们仔细阅读教材第三目“海禁”与“闭关锁国”的内容并勾画关键词，3分钟后回答以下问题： 明初实行海禁的原因、海禁的内容？ 2.清初实行闭关锁国的原因？ 3.闭关锁国产生的消极影响。 当我们在“海禁”的时候，世界正悄然变化着…… 画面一：当雍正皇帝颁布“抑商手谕”，乾隆津津乐道于“康乾盛世”时，英国的查理一世和法国的路易十六正躺在断头台上，以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命的胜利。 对比中西方近代历史，我们的头脑中不由地浮现出这样的画面—— 画面二：当两鬓飞雪的范进士子因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的行星运动规律。 画面三:当黄河岸边柳荫树下,犁间耕作的喘息与手摇纺车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。 对比中西方近代历史，我们的头脑中不由地浮现出这样的画面—— 画面四：当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日，年复一年地重复着单调的生活时，西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代！ 对比中西方近代历史，我们的头脑中不由地浮现出这样的画面—— 对比中西方近代历史，“海禁”和闭关锁国政策到底给中国带来了什么影响？ 1.简述我国古代土地制度的演变。 2.什么是“重农抑商”政策？简述实行的原因、目的。 3.什么是“闭关锁国”政策？有何消极影响？ 4.（选作）“重农抑商”政策的影响。