广东省高考化学一轮复习 第11单元第33讲 烃和卤代烃课件.pptVIP

4．乙烯的制法 (1)工业制法：主要由石油________制得。 (2)实验室制法 ①药品：浓硫酸、乙醇 ②反应原理： _______________________________________________。 ③发生装置：液体＋液体―→气体。 ④实验操作 a．浓硫酸与乙醇混合物的配制：将浓硫酸小心加入乙醇中，边加边搅拌，浓硫酸和乙醇的体积比为3∶1； b．加入沸石(或碎瓷片)，防止________； c．________升温到170 ℃左右(温度计要选择量程在200～300 ℃为宜，温度计的玻璃球泡要置于反应液中，测量反应物的温度)； d．实验结束时，应先撤导气管，后熄灭酒精灯。 ⑤收集方法：______________。 ⑥气体的净化：通过盛NaOH溶液的洗气瓶，除去乙烯中的CO2、SO2等杂质，防止干扰乙烯与溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液的反应。 5．用途 用于植物生长调节剂和水果的催熟剂、化工原料。 三．乙炔 1．乙炔分子的组成和结构 　2.乙炔的化学性质 3．乙炔的实验室制法 (1)反应原理：______________________________________。 (2)发生装置：固体＋液体→气体。 (3)收集方法：____________。 (4)气体的净化：通过盛浓的CuSO4溶液的洗气瓶，即可除去H2S、PH3等杂质气体。 (5)实验操作步骤 按如图33－1所示装置(铁架台未画出)中由下而上，由左到右的原则组装装置； 检查装置的气密性(将导气管插入水中，关闭分液漏斗的活塞，再用手捂住圆底烧瓶，观察导气管口有无气泡产生，有则说明不漏气)；再在圆底烧瓶中加入碳化钙固体；再从分液漏斗中加入饱和食盐水。 (6)注意事项 ①制取乙炔时，由于CaC2和水反应激烈并产生泡沫，如果试管做反应器，为防止产生的泡沫涌入导气管，应在导气管附近塞入少量棉花。 ②为了缓解CaC2与水的反应速率，防止反应过于剧烈，实验时常滴加饱和食盐水而不直接滴加水。 ③反应用固—液反应装置，不加热，但不可用启普发生器。理由是： a．此反应为剧烈的放热反应，易使启普发生器炸裂； b．水与CaC2反应过于剧烈，且CaC2具有极强的吸水性，当关闭启普发生器时不会使反应物分离，从而引起实验事故的发生； c．生成的Ca(OH)2微溶于水，可能会堵塞启普发生器球形漏斗的下口。 四、脂肪烃 1．烃 仅有________、________两种元素组成的有机物。 2．物理性质 (1)状态 常温下含有________个碳原子的烃为气态，随碳原子数的增多，逐渐过渡到液态、固态。 (2)沸点 ①随着碳原子数的增多，沸点逐渐________。 ②同分异构体之间，支链越多，沸点________。 (3)相对密度 随着碳原子数的增多，相对密度逐渐________，密度均比水________。 (4)在水中的溶解性：均________溶于水。 3．化学性质 (1)均易燃烧，燃烧的化学反应通式为： (2)烷烃难被酸性KMnO4溶液等氧化剂氧化，在光照条件下易和卤素单质发生________反应。 (3)烯烃和炔烃易被酸性KMnO4溶液等氧化剂氧化，易发生________反应和________反应。 4．烯烃的顺反异构现象 (1)顺反异构的含义：由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团的空间排列方式不同所产生的异构现象，称为顺反异构。 (2)产生顺反异构现象的条件：如果每个双键碳原子连接了两个不同的原子或原子团，双键碳上的4个原子或原子团在空间就有两种不同的排列方式，产生两种不同的结构。 (3)类别 (4)性质：化学性质基本相同，物理性质有一定差异。 (5)丁烯的同分异构体有以下4种：1－丁烯、顺－2－丁烯、反－2－丁烯、2－甲基－1－丙烯。 [问题导思] 乙烯(乙炔)均能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色，其原理相同吗？ [问题导思] 要点提示： 乙烯(乙炔)与Br2加成生成无色的CH2BrCH2Br，而乙烯(乙炔)被KMnO4溶液氧化，MnO4-被还原为无色的Mn2＋。 【要点深化】 烃的燃烧规律 1．气态烃完全燃烧前后气体体积的变化 根据燃烧通式： 推断： (1)燃烧后温度高于100 ℃时，水为气态： ①y＝4时，ΔV＝0，体积不变。 ②y＞4时，ΔV＞0，体积增大。 ③y＜4时，ΔV＜0，体积减小。 (2)燃烧后温度低于100 ℃，水为液态： (3)无论水为气态还是液态，燃烧前后气体体积的变化都只与烃分子中的氢原子数有关，而与烃分子中的碳原子数无关。 2．有机物的组成与燃烧产物的关系 (1)质量相同的CxHy， 越大，则生成