浙江省2015年高考考试说明（语文）.docVIP

浙江省2010年高考考试说明（语文） 一、考试性质（略） 二、考试能力要求 高考语文要求全面测试考生的语文能力。语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种，并表现为六个层级。 A、识记?? 指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B、理解?? 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 ? 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级 D、鉴赏评价? 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E、表达应用? 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F、探究?? ?指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 高考语文坚持语文学科的工具性与人文性的统一，在注重对考生语文素养全面测试的同时，着重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力，阅读、写作方面的能力。 三、考试内容 一、语言文字运用 ??掌握基本的语言知识，具备一定的语言表达技能。 1、现代汉语普通话常用字字音的识记? 2、现代常用规范汉字的识记和正确书写 3、词语（包括熟语）的识记、理解和正确使用 4、病句的辨析和修改 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或