高中层的管理人员绩效考核非量化指标.docVIP

高中层管理人员绩效考核非量化指标 职位：采购部主任 日期： 因素 内容 评分标准 状 态 评分范围 权重 评分 部门业绩 谈判计划 与供应商沟通、谈判 A、没作谈判计划，议价能力弱 0-5.5 0.8 B、作谈判计划，但可执行性差，有待改善 6-7 C、作谈判计划，能以计划实现采购谈判 7.5-8.5 D、谈判计划合理性强，议价能力很强 9-10 采购支持 物资采购对各部门支持的及时性 A、对各部门物资采购供应不及时，影响正常工作 0-5.5 0.6 B、能基本满足物资的供应，但仍存在供应不足 6-7 C、对各部门物资采购及时，保证供应 7.5-8.5 D、主动给予各部门采购支持，供应工作不断提高 9-10 “7S” 计划、培训、推行、整改 A、消极参与学习培训、推动，监督、检查不力 0-5.5 0.2 B、参与学习培训、推动，偶尔疏忽监督、检查 6-7 C、参与学习培训、推动，进行监督、检查 7.5-8.5 D、积极参与学习培训、推动、监督检查力度强 9-10 采购质量 采购的准确性 A、采购质量差，给公司造成巨大损失 0-5.5 0.2 B、采购质量保证一般，仍有质量差错问题 6-7 C、采购质量满足生产需要 7.5-8.5 D、采购质量很好，提高了公司产品的整体水平 9-10 管理绩效 采购管理 供应商档案建立，采购信息收集、价目表建立 A、没有建立供应商档案、价目表，没有开展信息收集工作 0-5.5 0.6 B、供应商档案、价目表建立粗糙，采购信息收集不全面 6-7 C、供应商档案、价目表建立系统，采购信息收集实用 7.5-8.5 D、供应商管理优秀，有效保证采购来源和成本 9-10 基础管理 工作流程、计划编制、实施、检查监督、完善 A、没有系统的规划，流程无书面文件 0-5.5 0.6 B、有规划、书面的文件，并贯彻实施，但存在不足 6-7 C、规划合理，书面流程规范，贯彻实施正常 7.5-8.5 D、规划合理，书面流程规范，实施有效，并能及时完善 9-10 协调沟通 横向和纵向的沟通、协调、配合 A、协调和沟通差，影响了工作 0-5.5 0.6 B、基本能沟通与配合，偶尔因配合、沟通问题而影响工作 6-7 C、沟通配合流畅，保证了工作顺利开展 7.5-8.5 D、积极主动的沟通和配合，促使工作效率的极大提高 9-10 工作差错和效率 采购订单制作、询比价 A、采购订单制作差，没有进行询比价 0-6 0.5 B、采购订单制作完整，开展了询比价，大致掌握市场情况，采购定单无大的错误 7-8.5 C、询比价工作开展全面，掌握了市场动态，采购定单无差错 D、积极进行询比价，采购订单制作非常精确，实现了成本的控制和优化 9-10 下属管理 监督 、 激励、引导 、 培养 A、忽视对下属的监督、检查，激励、培养不力 0-5.5 0.3 B、能监督、检查下属，但引导、鼓励、培养下属有待改进 6-7 C、能从各方面有效管理下属，培养提高下属的工作技能 7.5-8.5 D、有效管理下属，培养提高下属的工作技能和个人素质 9-10 工作态度 忠诚 遵守保密制度，维护企业利益 A、遵守企业保密制度、维护企业利益意识淡薄 0-5.5 0.1 B、能遵守保密制度、不徇私舞弊，但有漏洞或有差错 6-7 C、遵守保密制度，保守企业商业机密，维护企业利益 7.5-8.5 D、严格保守企业机密，有强烈的企业荣誉感和归属感 9-10 进取精神 学习业务，参加各种培训 A、被动的参加或有不参加现象，学习培训无效果 0-5.5 0.1 B、能参加学习和培训，有一定收获 6-7 C、参加学习和培训，并在实际工作中传播、运用 7.5-8.5 D、自我主动学习、参加培训，传播应用效果好 9-10 责任感 责任意识、承担责任、承认错误 A、责任心差，不愿承担责任，总是找借口推脱 0-5.5 0.1 B、有一定的责任心、能勉强承担责任 6-7 C、有责任心、能承担责任、能承认错误、能改进 7.5-8.5 D、主动承担工作任务和责任，主动承认错误、积极改进