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《西部大开发》第一课时教学设计
黄葛槽小学 陈洪群
教学目标：
１、知道西部地区包括的１２个省、市、自治区。
２、了解西部是个风景优美的地方，且蕴藏着宝贵的自然资源。
３、了解西部地区人民的生活水平还不富裕，懂得开发西部是为了协调东西部的平衡发展，其最终目的是为了实现全中国的共同富裕。
教学重点：
知道西部地区包括的１２个省、市、自治区，了解西部是个风景优美的地方，且蕴藏着宝贵的自然资源。
教学难点：
懂得开发西部是为了协调东西部的平衡发展，其最终目的是为了实全中国的共同富裕。
教学过程：
图片导入这节课让我们共同走进西部西部。（板书：西部）阅读教材，初步感知西部范围。师：那西部在哪儿呢？孩子们，轻轻打开书翻到第50页，请阅读提示。 ? （1）、认真阅读?提示?
（2）、说一说，西部地区主要包括哪些省、市、自治区 （3）、看一看中国西部示意图，指一指省、市、自治区所在的地理位置。 师：刚才，我发现咱们班的孩子学非常投入，现在我来考考大家。 （1）、西部省、市、自治区（2）、（出示西部地图）我指住哪儿就大声喊。师指地生答 2、举行图大赛，感受西部地区各省、市、自治区具体位置。 师：接下来我们进行一次图大赛一下比赛规则 （1）、参照中国西部示意图，图。 ? （2）、必须在听到主持人发令之后开始比赛，否则视为无效。 （3）、用时短，准确的获胜。 师：很高兴为大家主持图大赛，做好准备的向我挥挥手，好，下边我宣布图大赛现在开始！ 完后获奖，并为他们颁发金、银、铜牌。 师：让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。我来采访一下冠军：你成功的秘诀是什么？师：看来只要找准方法能取得成功！谢谢你教会我们这么好的办法。（1）、了解西部贫困 通过刚才的图，我们发现西部的面积（很大）是啊！西部占我国国土面积的%，然而生自由发言师：协调东西部发展，最后实现共同富裕为了改变状态，早在1999年中央就在经济工作会议上决策是什么？ 生：协调东西部发展，最后实现共同富裕（板书：共同富裕）不失时机地实施西部大开发战略战略决策。西部信息师：如今，正以它的壮丽和秀美迎接着八方来客，让我们一起来欣赏西部风光。（）……）
多美的风景呀！西部地区的旅游资源很丰富，独特的自然景观有：大漠风烟、雪域高原、岩溶地貌等，著名的历史文化遗迹有：秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟、都江堰、屹立在首市布达拉宫、回族自治西夏王陵新疆楼兰古国等这些都是旅游者向往的地方孩子们，说说你们的感受吧！生谈感受：师：西部风景秀丽，而且丰富资源吸引了社会各届人士前来观光、投资现在，丰富资源西电东送”西电东送”提供了千载难逢的历史机遇
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