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- 2017-08-12 发布于北京
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我国高等职业教育经费投入优化策略研究
摘 要 我国高等职业教育呈现出经费收入偏低、学杂费支出地区差异大、学生家庭承担的教育成本比率偏高等不合理现象。为了更好地促进高职教育持续、健康发展,我国应积极实施教育成本核算、推行差额的学杂费政策和实施有条件的学杂费减免政策。
关键词 高等职业教育;经费投入;地区差异;优化发展
中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2013)04-0055-05
经费问题是我国教育发展过程中面临的根本性问题。根据教育经费与效益关系的原理,教育经费投入不足或投入形式欠妥,必然会导致教育效益不佳,并最终影响整个教育体系的良性发展。为缓解教育经费不足问题,我国政府一直不断增加财政性教育经费投入,并在2012年实现了国家财政性教育经费支出占GDP4%的目标。而在加大教育经费支出总量的同时,优化教育经费在不同层次和类型教育之间的分配,更是一个具有根本性意义的课题。近十年来,我国高等职业教育获得了前所未有的快速发展。然而,我国高等职业教育经费投入却存在着诸多不合理的地方,影响了高职教育整体上的优化发展。因此,推动我国高等职业教育持续、健康发展,必须先解决好其经费投入的不合理问题。
一、我国高等职业教育经费投入现状
(一)教育经费收入偏低,生均经费支出地区差异大
教育经费收入是高职教育经费投入多寡的
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