基于情境感知的移动英语学习软件设计与应用.docVIP

基于情境感知的移动英语学习软件设计与应用 　　[摘要]随着智能手机的普及，移动学习成为常规学习方式的有效补充，而情境感知技术的兴起则有效地解决了移动环境下时间碎片化的问题。在对移动学习和情境感知进行现状分析的基础上，设计并实现了基于情境感知的移动英语学习软件。对比试验表明，基于该软件的英语学习具有良好的效果，不仅能够切实帮助学生提高口语水平，同时也可以在日常生活中帮助使用者更好地使用英语交流。 　　[关键词]移动学习；英语学习；情境感知 　　[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A [论文编号]1009-8097（2013）05-0060-04 [DOI]10.3969/j.issn.1009-8097.2013.05.012 　　随着全球化进程的不断推进，英语成为中国与世界沟通的重要桥梁，学习和使用英语成为中国社会的一大风潮。要想使用英语作为沟通媒介，英语口语的掌握至关重要。然而传统的英语口语学习方式以“课堂”为中心展开，学习形式单一，缺少语境信息，难以学以致用。语境信息的缺失影响了学习的热情、动力以及学习的效果。传统课堂无法满足日益增长且不断变化的英语学习需求，经常造成“学的时候不知道怎么用，而用的时候才发现没有学会”的局面，导致英语口语学习难，效果差。 　　情境教学法的本质特征是通过创设典型情境，激起学生的学习兴趣，从而用情感活动加强认知活动，是教育界广泛接受