浅谈双语教学过程中感受.docVIP

浅谈双语教学过程中的感受 本人从事双语教学工作已有一年半了，也曾在双语教学过程中遇到过不少问题，现在就以在双语教学过程中遇到的种种问题与大家一起交流探讨，愿我们大家在这次交流探讨中能够吸取好的经验，促进双语教学更进一步的发展。双语教学工作一直是新疆各小学的工作重点。在此，我阐述一下我在双语教学过程中遇到的种种问题和我认为可采取的措施进行简要小结。 我先简要的介绍一下我的双语教学工作，我是刚步入双语教学岗位的特岗教师，刚开始来到农村双语教学岗位觉得很新鲜，但同时又感到了责任的重大，因为在农村条件有限，师资力量也短缺，学生汉语功底差，学习双语的意识不强烈等，这些对我们来说是很大的挑战，然而我也做好了充分的思想准备，接受这个繁重而又艰巨的任务，明确目标，努力奋进。 在一年多的教学过程中，我学会了如何将自己的能力在教学中运用，并着力发挥应用的作用。双语教学工作既给我带来了快乐，同时也给我带来了很多苦恼，但这些却都是在双语教学过程中积累的宝贵经验，希望能和大家在此交流共同进步。 我对自己的双语教学工作总结出了一些不足之处和改进措施，下面就和大家一起探讨一下。 在教学过程中存在的主要问题有： 学习汉语的惰性高，没有学习汉语的意识，对汉字的掌握也不牢固，这些主要表现在平时的作业中学生经常写错别字、多音字区分不了、声调不会区分、这样看来学生对汉子的字形记忆有较大的困难，对拼音的记忆稍微好