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20()9年4月 护理学报 A州l。20019
10 第16卷第4A期 JoumalofNursing(China) V01．16No．4A
【研究生园地·论著】
护理专业大学生人文素质指标内涵要素的初步构建
王小丽，史瑞芬，张立力
(南方医科大学护理学院，广东广州510515)
【摘 要】目的 探讨护生应具备的人文素质指标内涵要素。方法 参考赵玲俐等编制的“中国公民人文素质调查报告”对
人文素质所包含的要素分类，结合护理专业特色及护理专业和人文领域、教育评价等方面的20名专家函询的结果。初步确立护生人
文素质评价指标体系应包含的5个内涵要素。结果被调查专家对道德素质、文化素质期望值分别为(5．oo±o．00)、(4．83±O．38)分；
质、文化素质足护理专业大学生最摹本的人文素质；法律素质、审美素质是其重要的人文素质；此外，护理专业大学生还应该具备一
定的心理素质。
【关键词】护理；大学生；人文素质；指标内涵
【中图分类号】R192．6【文献标识码】A 【文章编号】1008—9969(2009)04A—0010—03
Of EIementsin Students
The Humanistic
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Abstract： To theelementsofthehumanisticof 8tudents．Methodswithreferenceto
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ObjectiVeexplore qualitynursing
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Survey Quality compiledby Ling—li，andlight
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