职业教育MOOC联盟创新探索--知用教育打造雅职护理专业MOOC联盟实践.pdfVIP

企业创新 职业教育Mooc联盟创新探索 ——知用教育打造雅职护理专业M00C联盟实践 四川省知用教育科技有限公司，定位为中国智慧教 重复建设成本．解决传统教学资源单一问题，以及低成 育的实践者，致力于中国教育管理信息系统、教育云平 本的构建和管理能力。基于该思路，该系统采用私有云 台等产品的研发，为各级院校、教育管理部门提供专业、 与公有云结合的混合云模式，其中包括了公共云计算的 优质的教育信息化技术支持。知用教育利用优质的产品 经济性高效性和私有云计算的安全性可控性。同时为了 和服务与众多院校、教育管理部门都保持着良好的合作 让该在线云教学平台在未来的运营中实现用户规模无 关系，雅安职业技术学院(下称“雅职”)则是知用教育深 限量．并实现各职业学校、各级医疗机构、社会人群三级 度合作院校之一。 城域网的云计算应用。该系统采用了软件集群技术和负 目前根据中国高教研究机构的调查，随着经济社会 载均衡技术。通过这种技术消除单点失败和应用瓶颈的 发展水平的不断提高以及老龄化社会的逐步到来，我国 隐患．从而实现用户规模的不限量。 护士人才缺口巨大，尤其是高素质的护士队伍奇缺。而 雅职护理系一直作为学院重点建设专业之一，并在 的的的 2012年被确定为四川省省级示范建设重点专业。其中 护理专业列为国家紧缺技能型人才培养项目，是雅职的 优势专业．在整个西南地区有一定的影响力。学校一直 在思考如何将护理专业的优质教育作为一种服务资源， 通过互联网技术，联动相关专业的职业院校，整合优质 教学资源．最大限度地为社会大众提供公平教育、终生 誓iii▲ 教育，为企业医疗机构提供长期稳定的优质培训服务。 这么做既是信息技术深度融合教育的体现。也是现代职 固一固 业教育改革探索的方向。雅安职业技术学院护理专业 MOOC平台正在朝这个方向进行探索。 在软件系统架构的设计上面，为了给用户搭建一个 M00C是时下国外流行的一种网络教育平台，也是扩展性好、技术标准的软件平台，系统架构采用了业界 一种新型的网络教学模式．全称是“大规模在线公开课 领先的四层软件架构。四层架构把系统支撑层、中间件 程”．知用教育与雅安职业技术学院进行深度合作，借助 层、功能模块应用层以及用户层进行合理的分割，使它 MOOC这种模式。利用互联网技术在行业的垂直领域打们可以相对独立开发、独立维护．保障了系统高效率运 造一个护理专业的职业教育公共服务平台。借助技术创 行、低工作量维护和未来应用的高度伸缩扩展。 新以及雅职护理专业的品牌影响力。建立细分行业级别 知用教育科技有限公司根据学校护理专业特色和 的护理专业联盟，最终实现面向社会、企业的职业教育 发展规划，着重教学资源数据建立、虚拟仿真技术应用、 服务模式的创新。 开放论坛互动、大数据分析及移动客户APP集成等方面。 一、雅职护理专业MOOC平台技术解析 为满足这些需求，该平台软件功能设计为7个子系统。 知用教育通过利用互联网、移动互联网、动漫虚拟 1．教学互动管理系统 仿真等现代技术，对雅职的优势专业——护理进行数字 在传统教学中，由于上课的紧凑性，教师与学生、学 化建设，开发一套基于云计算平台的在线职业教学系 生与学生之间很难形成良好的教学互动，“知用教学平 统．通过资源的虚拟化与按需调用，提供可靠的软、硬件 台”利用互联网、移动智能终端的跨时间跨空间特质，为 服务．实现优质教学资源普及共享，降低资源数据库的 学生教师提供了良好的沟通平台。 422中国教育信息化