全球化时代大学通识教育的新挑战——以台湾高校为例.pdfVIP

维普资讯 全球化时代大学通识教育的新挑战 以台湾高校为例 黄俊杰 [台湾大学 台北 ] 关键词 ：全球化 ；高等教育；本土文化 ；市场经济 摘 要：21世纪全球化时代中，大学通识教育所面临的重大新挑战是本土文化素养的提升与整体 人格的培育，而不是将大学教育单纯变成为市场经济培训后备部队。 中图分类号 ：G640 文献标识码：A 文章编号 ：1671—7511(2O04)03—0043—07 全 球 化 (globalization)发 展 趋 势 是 21 一 tit纪历史 的主 流 。全 球 化 在 资 讯 科技 快 速 、 全球 化 的发展 形式 、 发展 以及 世 界 各 区域 经 济 联 盟逐 渐 形 成 的 本质及其 台湾脉络 助威 之 下 ，蔚 为不 可 遏 止 的潮 流 ，并 对tit 界各 国高等 教育 ，带来 巨大 的冲击 。 曾任 (一 )形式 美 国加州 大 学 (柏 克 莱 )校 长 及 加 大 系统 全球 化作 为tit界史 中一 个 持 续 发 展 的 总校 校 长 的克 拉 克 (ClarkKerr)在 1994年 趋势 ，到 底从 何 时开 始?这 个 问题 依 着 眼 就预测 ，21世 纪世 界 各 国大学 教 育 面 临的 点之 不 同而 可 以有 互 异 的答 案 。例 如 ，从 挑 战是 ，如何 在 教 育 内容 的 “国家化 ”与 资本 主 义 的形 成 及其 向全 球 扩 张来 看 ，16 “国际化”之 间、在 教育机 会平 等 与学生 能 tit纪可 以视 为 全 球 化 潮 流 的开始 。从 工 业 力取 向之 间 、在 保 存 传 统 与展 望 未 来 变 迁 化发展 的角 度着 眼 ，可能 19世 纪被视 为全 之 间、在 大学教 育 功 能 的多元 化 与 一 元 化 球化 的一 个 起 点 。而从 强 势文 化 向全 球 各 之 间、在个人 利 益 追 求 与 整 体 社 会 规 范 建 地扩散 着 眼 ，则 20tit纪 的 60年 代或 70年 构之 间 ，维持应 有 的均 衡 。…克 拉克所 预 测 代才是全 球 化 的起 点 。但 不 论 从 什 么角 度 的上述 各项挑 战 ，在最 近 20年来 已经 在不 来看 ，在全球化历 史趋 势 的表现 形式 之 中 ， 同程 度之 内，在各 国高等 教育界逐渐浮 现。 主要集 中在 以下两个 方面 ： 大学通识 教育正 是将 上述 21tit纪 大学 教育 (1)tit界 各 地 的趋 同化 。近 代 tit界 资 领域 内的各 种 张力 ，彰 显 得 最 为清 楚 的教 本 主义 的生 产与再 生产 方式 ，从 16tit纪 以 学领 域 。本 文之 主 旨在 于分 析 21tit纪全 球 后逐步 消灭 各 地 的地 方 性 生 产 方 式 ，使 tit 化时代 中 ，大学 通 识 教 育所 面 临 的两 项 重 界各地 的经 济 生 活方 式 日渐趋 同。1848年 大新挑 战 ：本土 文化 素养 的提 升 与整全 人 青年 马克 思 (KarlMarx，1818～1883)和 恩 格 的培育 。 格斯 (FriedrichEngels， 1820— 1895) 就 说 收稿 日期 ：2OO4—05—08 作者简介 ：黄俊杰，男 ，台湾大学