《森林培育技术》课程教学大纲.doc

《技术》教学大纲 一、课程性质和任务 　　本课程是高等职业技术教育专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的的基本理论知识和基本技能，具有较强的综合职业能力和实践能力，能够从事工作。二、课程教学目标　　本课程的教学目标是使学生具备现代林业专门人才所必须的的基本理论知识和基本技能，形成解决实际问题的能力，达到工高级工的水平。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神和项目管理能力的综合培养，提高学生的综合职业能力。 （一）知识教学目标 （二）目标 能进行采集、调制、贮藏和检验能较熟练地进行播种、苗木移植和管理能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理能进行苗木调查和出圃操作能合理使用除草剂能开展育苗项目管理能进行能较熟练地进行能较熟练地进行管理能进行能进。 （三）目标 内容 总学时 理论讲授 实践教学 备注 1 绪论 2 2 2 森林立地 6 4 2 3 林种规划和树种选择 4 2 2 4 林分结构及其培育 6 4 2 5 森林的生长发育及其调控 4 4 6 林木种子的生产和经营 14 8 6 7 苗木培育 14 10 4 8 植树造林 10 8 2 9 农林复合经营 4 4 10 苗圃与造林规划设计 4 4 11 林地及林木抚育管理 6 4 2 12 森林抚育间伐（采伐） 4 4 13 林分改造 4 4 14 森林收获作业伐与森林更新 8 8 15 森林采伐规划设计 4 4 16 国家重点林业工程简介 2 2 17 教学实习 26 26 合计 122 76 46 四、教学内容和教学要求 理论教学部分。?? 掌握。 熟悉。 　1．2． 3． 4． 5．森林培育研究方向及任务 （二）森林立地 教学要求： 1．熟悉．．掌握 5．掌握．． 3．森林立地质量评价 4．森林立地分类 5．造林地种类 （三）林种规划和树种选择 教学要求： 1．熟悉．掌握．． （四）林分的结构及其培育 教学要求： 1．熟悉．掌握．．．．熟悉．．．． （六）林木种子的生产和经营 教学要求： 1．了解造林用种的种源。 1．熟悉．掌握．．．． 5．种子休眠及催芽 （七）苗木培育 教学要求： 1．熟悉．掌握掌握．．． 4．苗木调查、质量评价和出圃 （八）植树造林 教学要求： 1．熟悉．掌握掌握．．．．掌握． 2．农林复合经营意义 3．农林复合经营特点 4．农林复合经营目标 5．农林复合经营主要类型 6．农林复合经营结构 7．农林复合经营规划设计 （十）苗圃与造林规划设计 教学要求： 1．熟悉．掌握．．熟悉。?? 掌握。 　1．2．熟悉。?? 掌握。 熟悉。 　1． 2．抚育采伐的种类 3．抚育采伐方法 4．抚育采伐开始期 5．抚育采伐强度 6．抚育采伐间隔期 7．抚育采伐的效果和影响 （十三）林分改造 教学要求： 1.熟悉。?? 掌握。 掌握 5.掌握　1．2．．． 5．低价值次生林改造 （十四）森林收获作业伐与森林更新 教学要求： 1.了解森林收获作业与更新简介。?? 掌握。 　1．2．．． 5．其他采伐作业法与更新 （十五）森林采伐规划设计 教学要求： 1.了解森林采伐作业设计的意义、采伐作业的准备工作。?? 掌握。 。 　1． 2．采伐作业的准备工作 3．区划与测量 4．小班调查 5．作业设施的选择 6．内业计算与设计 7．作业设计说明书的编写 （十六）国家重点林业工程简介 教学要求： 1.了解天然林保护工程、“三北”、长江中下游等防护林工程、退耕还林还草工程、环北京地区防沙治沙工程、野生动植物保护及自然保护区建设工程、速生丰产用材林基地建设工程。?? 　1． 2．“三北”、长江中下游等防护林工程 3．退耕还林还草工程 4．环北京地区防沙治沙工程 5．野生动植物保护及自然保护区建设工程 6．速生丰产用材林基地建设工程 实践教学部分序号 要求 演 示 验 证 操 作 综 合 设 计 其 他 必做 选做 课 堂 实 训 实 验 1 划分立地条件类型 4 √ √ 2 林种特征调查 2 √ √ 3 人工林与适地适树调查 2 √ √ 4 造林密度及种植点配置 2 √ √ 5 树种混交设计 2 √ √ 6 种子(实)采集?? √ √ 7 种子(实)调制 √ √ 8 种子(实)贮藏 √ √ 9 种子净度的测定 2 √ √ 10 种子重量测定 2 √ √ 11 种子发芽测定 2 √ √ 12 种子生活力测定 2 √