- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高新技术企业知识管理的绩效评估.pdf
■2004年第4期 一现代管理科学 一管理创新
-__jk
LI
同新技术企业知识管理的绩效评估
●周彩红张玉娟
摘要:绩效评估是知识管理的重要环节,也是推动知识管理良好运行的必备手段。本文从高新技术企业知识管理的
内容、目标及职能出发,在借鉴国内外研究成果的基础上,提出了一套评价知识管理运行效果的指标体系。
关键词:知识管理;绩效;评估;指标体系
一、知识管理的内容、目标及职能 为了避免上述情况的出现,在设计指标体系时,应尽
绩效评价的目的是想测试知识管理活动是否被企业 量遵循以下原则:(1)系统性原则。指标的设计应体现出逻
成功实旌并取得预期效果。所以,评价高新技术企业知识 辑关系。(2)层次性原则。指标之间不能互相隶属,不能将
管理的绩效,首先应该了解高新技术企业知识管理的内 不同方面的内容纳入同一指标。(3)细分性原则。指标的含
容、目标及职能等相关情况。 义不能过多,以免不同的评审者对指标的内涵产生不同理
1.知识管理的内容:(1)创造适宜的环境,培养员工知解。(4)可操作性原则。若评价指标过于复杂,会给评价带
识交流与共享的意识;(2)开发、利用企业知识资源,进行来困难。(5)可比性原则。指标要具有横向和纵向可比性。
创新性的知识生产;(3)检测和评估知识资产的价值;(4) 在具体的工作中,首先,可以采用调研或专家讨论的
从知识的角度检测和评估企业的管理活动等。 方法完成指标的初步设计;其次,召集企业的高层管理人
2.知识管理的目标:(1)Sk外部获得知识,确保新知识员及技术骨干对指标的难易程度、代表性和实用价值进行
在需要时是可得到的;(2)推动新知识在企业内扩散,使企 评价,收集反馈意见并做必要的修订与完善,以提高指标
业内的所有成员都能应用知识;(3)推进新知识的有效开 体系的信度和效度;最后,为了便于操作,在评价过程中应
发;(4)将新知识转变为企业有竞争力的技术和产品。 尽量选取一些既能真实反映企业知识管理能力状况、又易
3.知识管理的职能:(1)将大量无序信息有序化;(2)于获得的可行的评价信息,并确定最优知识管理过程所应
提供适当的工具和环境,形成“边干边学、在干中学”的终 包含的各个指标。
生学习机制;(3)增加企业知识储备。将个人知识和信息提 三、知识管理绩效评估指标体系的确立
升为组织知识,减少员工休假、离职而造成的损失;(4)分 设计指标体系是知识管理绩效评估中的首要问题。目
析外部环境的机会和挑战,相应调整企业战略;(5)从现有 前对知识管理绩效的评估还是一个较新的领域,研究者与
数据挖掘有用知识,增强企业商务智能;(6)通过知识地图 实际操作者是见仁见智,尚没有统一的标准。侯金超等人
将知识和人联系起来,降低知识扭曲;(7)方便新员工轻松提出了知识管理的多级模糊综合评价方法,王军霞等把复
获取前人积累的知识,实现企业的可持续发展。 合DEA方法运用到企业知识管理绩效的测试过程中,李
二、知识管理绩效评估指标体系的设计原则 顺才等运用多层次灰关联分析方法来评价企业的知识存
企业的知识资源是指企业拥有和可以反复利用的、建 量,等等。国外对知识管理绩效评估也进行了大量的研究,
立在知识基础之上的、可能给企业带来财富增长的一类资 如由Teleos
Admired
源的总称。按照不同的标准,知识可以分为不同的种类,如 (Most Enterprise,最受推崇的知识型企
Knowledge
OECD的know—what、know—why、know—how和know—who的业)评比活动所形成知识管理标准具有较大的影响力。上
划分,但目前更为常见的是显性知识和隐性知识的划分。 述文献都从不同的角度对知识管理的绩效评估进行了研
一般来说,显性知识的管理利用相对容易些,评估也比较 究,并提出了许多有益的观点。因此,从企业进行知识管理
容易
原创力文档


文档评论(0)