对护生实习前的心理健康状况的调查分析.pdfVIP

维普资讯 CHINESEN 【R『SING RESEARCH March2008V01．22No．3C 次调查也充分说明了这一点。护士参加继续教育可提高其整体 参考文献： 素质 ，更好地服务于病人Ll6J。在临床中也常可观察到综合医院 [1] 吴文源，季建林．综合医院精神卫生EM]．上海：上海科学技术文献 的一些病人出现精神症状 ，护士不能识别，也不知道如何护理， 出版社，2001：223． 绝大多数综合性医院中伴发心理障碍的病人没有得到应有的及 [2] 原天岗，肖传实，赵永忠．我国综合医院医学模式转变的现状与建 时的治疗和护理。因此，要适应新形势的需要，增加医学院校中 议[J]．中国医院管理，2002，22(12)：23—24． f3] 李熙瑶，汪健．三级甲等医院临床护士职业紧张度的调查 [J]．护理 精神科的教学时间，并且重视安排精神科的临床实习。 研究，2007，21(1A)：25 3．3 将精神障碍护理内容纳入护士规范化培训计划 虽然开 4] 吴皿君 临床护士对护理工作满意的调查 [j]．护理研究，2007，21 展了规范化培训，但精神障碍护理内容未列入其中。根据临床 (12A)：3137． 需要，仅靠学校的教育不能满足要求，因此要大力开展面对非精 ] 于德华，李春波．我国综合性医院精神一I生服务的现状及对策[J]． 神科护士的有关综合医院精神卫生的继续医学教育项 目和学习 中华医院管理杂志，2002，8(11)：668． 班 ，并将其纳入护士规范化培养计划中，培训内容和形式的选 6] 陈莹．临床护I1：继续教育的影响因素分析与对策[J]．护理研究， 择：可组织短期的培训班，也可列入医院年度培训计划，分期组 2o07，2l(9(：)：2520． 织讲座。除理论讲解外，更应注重具体病例的分析，随时了解对 7 王春梅，陈改文，精神科临床护士工作冲突的调查分析[j]．护理研 工作的满意度一1，也可组织精神科和非精神科的医护人员座谈 究，2007，21(9C)：2467． 交流，以引导护士从全方位多角度分析问题 ，使思维方式多源 作者简介 潘红英 (1966一)，女，护 {==长，副主任护师，本科，工作单位： 化。培训内容除了精神障碍的症状学 、常见的躯体疾病所致精 323000，温州市医学院附属第五医院；施建英、吴丽仙、叶小丽工作单位： 323000，温州医学院附属第五医院。 神障碍与护理、药物治疗 与护理、还应包括常见的躯体疾病所致 (收稿 日期 ：2007一O7—18) 精神障碍、躯体形式障碍、心身疾病、不同类型的心理障碍及病 (本文编辑 赵娜) 人在诊治过程中不 良心理的 别、疏导方法等。 对护生实习前的心理健康状况的 题，在生理 、心理、思想认以及行为方面都有独特性 ，特别是那些 t!lJ：N-走向临fl术实习的牛 护牛心理症状更为突出。现就此报告 调查分析