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高校杜科学报编排《规范》执行中的问题与建议.pdf

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高校杜科学报编排《规范》执行中的问题与建议.pdf

总22卷第4期 西南民族学院学报·哲学社会科学版 V01.22No.4 JournalofSouthwest for andSocialSciences 2001年4月 UniversityNationalities.Philosophy Apr.2001 高校社科学报编排《规范》执行中的问题与建议 吴定勇天疋男 (西南民族学院学报,四川成都610041) 摘要:高校社会科学学报编排《规范》的出台有其积极的现实意义,但在执行这个《规范》的过程中,我们遇到了一些困难 和问题,主要表现在有的规定不太切合社科学报的编排实际,普适性、可操作性不强,等等。这说明《规范》本身有待进一步完 善,文章对此提出了几点参考性建议。 关键词:高校社科学报;编排规范;问题;建议;编辑学;出版 中图分类号:G237.5 文献标识码:A 文章编号:1004—3926(2001)04—0232-_03 1999年,《中国高等学校社会科学学报编排规的作者都有工作单位而且其工作单位均位于城市为 范》(以下简称《规范》)正式出台,这在强调标准化、 前提。可事实上,现在一些高校学报为了适应开放 规范化的今天,无疑有其积极的现实意义,对促进高 多元的社会发展趋势,实行开放办刊,适当面向社会 校社科学报编排规范化,提高学报质量,扩大学术交 征求、刊发学术文章,这其中,有些作者可能没有所 流,适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,更好 谓正式的工作单位甚至根本就没有工作单位,比如 地为高校的教学科研服务,为社会主义现代化建设 职业自由撰稿人;或者虽有工作单位,但其单位却不 服务,将起到积极的推动作用。 位于城市,而是在乡村、矿山等,这种情况下,学报编 但是,作为一名高校社科学报的编辑,一年多来 辑确实不知如何填写“作者单位”这一栏。 在理解、执行《规范》的过程中,笔者也遇到了一些困 有人也许会说,学报毕竟是以刊发高校教师的 难和问题,执行起来颇感吃力,有时甚至无法严格按 稿件为主,“工作单位”条目填写不成问题,上面所提 照《规范》要求来操作,以致编排的结果显得很不“规 的情况毕竟是少数,不足大惊小怪。可笔者认为,少 范”。看看身边的同事以及一些兄弟院校的编辑同 数不等于没有,只要承认开放办刊已成为或将成为 仁,也有类似的感受和经历。由于感同身受,我们常 越来越多高校学报的事实,则上面所提到的情况的 就对《规范》的理解和执行进行切磋和探讨,只是至 出现总是难免的,哪怕只有极少数文章的“作者单 今未有一个满意的结果,理解难、执行难的问题依然 位”无法严格按照《规范》来标写,也会影响到《规范》 存在。为此,笔者不揣冒昧,将一年多来在理解、执 本身的普适性和严肃性。 行《规范》过程中的疑惑和困难择其要者而托出,并 2.“作者简介”内容要求有些繁琐,查补颇费周 对《规范》的修订提出自己一点看法和建议,以就教 折,并与“工作单位”一项显得重复。《规范》要求“作 于专家和同仁。 者简介”要对作者的出生年、性别、民族、籍贯、职称、 一、“作者单位“与“作者简介”的内容容易重叠, 学位等一一作出介绍。这当中,有些内容对于介绍 且某些内容要求不太合理 一位论文作者并无多大意义,t:L女H性别、民族、籍贯 1.“作者单位”条目的某些内容要求不太符合社 等;有些内容对于一些作者而言并不具备,比如学位 科学报的编排实际,显得不太合理。《规范》要求, (有学历不等于有学位)和称职;有的内容

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