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]PhielixC．，PrinsF…J Kirschner，P．A．，Erkens，G．，Jaspers，J—GroupAwarenessofSocialandCognitivePerformanceinACSCL Environment：EffectsofAPeerFeedbacknadReflectionTool[J]．ComputersinHumna Behavior，2011，(27)：1087-1102． 15】Engelmnan，T．＆Hesse，F．W—HowDigitalConceptMapsabouttheCollaborators’KnowledgenadInfomrationInfluenceComputer— SupportedCollaborativeProblemSolving[J]．Computer-SupportedCollaborativeLearning，2010，(5)：299-319． 6】Lu…JLajoie，S．P．Wisemna．ScaffoldingProblem—BasedLearningwitllCSCLTools[1]．Computer-SupportedCollaborativeLearning， 2010，(5)：283-298． Z7】Jermann，P．＆Dillenbourg…P GroupMirrorstoSupportIntemctionRegulationinCollaborativeProblem Solving [J]．Computers Education，2008，51(1)：279-296． Z8】JanssenJ Erkens，G．Kirschner，P…A GroupAwarenessTools：It’sWhatYouDowitlltIThatMattersJ【】．ComputersinHuman Behavior，2011，(27)：1046-1058． 29】Noroozi，0．，Biemans，H．J．A．，Weinborger，A．，Mulder，M．Chizari，M—ScriptingforConstructionofATransactiveMemorySystemin MultidiseiplinaryCSCLEnvironments[J]．LearningandInstruction，0213，(25)：1-12． 3o1Raes，A．，Schellens…T Wever，B．D．Vnaderhoven—E ScaffoldingInformationProblemSolvinginWeb-BasedCollaborativeInquiry Learning[J]．Computers＆Education，0211，59(1)：82-94． 31】Forgas，J…P AffectniSocialThinkingandBehavior[M]．NewYork：PsychologyPressTaylorFrancisGroup，2006：6． 第五届全 国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示会 (NCDS-K12)将于 2015年 4月 25 日一28 日在北京大兴国家教育行政学院举行。 此会议 自2011年 由北京师范大学教育技术学院创建 以来 ，至今 已成功举办四届。本届会议仍将延续 前四届会议精神(分别召开于北京、南京、深圳)，聚合来 自高校、区域、中小学校、商业等领域的研究与实践 成果，共 同探索中小学数字校园建设前沿，以区域统筹和区校协 同等模式、案例与经验分享、公开课等，来 推进 中小学数字校园建设与应用的实体 内容。 中小学数字校园建设既是信息技术与教育教学融合实践的需要，也是信息技术发展支撑之下传统学 校各类教育教学业务 向数字化、网络化环境整体迁移的发展必然。经过近十多年的发展，中小学数字校园 的建设从概念探讨、案例生成到集约化建设，走过 了一条探索、深化、再认识、再提升的实践之路，越来越 向 高层次发展。当前，在国家 “三通两平台”工程的带动下，管理信息化工程带动了数字校园区域集约化建设 的支撑 ，而信息技术与教育教学融合实践推动着学校信息化应用能力的提升，各类创新性的应用实践，如 微课、翻转课堂和在线学习等，教与学的创新实践13益加速，使数字校园建设走向了新的建设阶段。 第五届 NCDS-K2会议 的会议主题为 “区校协 同视角下的生态化数字校 园建设与应用”，围绕 中小学数 字校园建设的发展方 向、规划、设计、实施与