故事篇：《我家住在地球村》.doc

故事篇：《我家住在地球村》 —— 执教人：张冬霞 ◆活动目标： 1. 初步感知故事，通过动画理解故事内容。 2. 了解世界的四大人种。 ◆活动准备： 教具：多媒体、图片、字卡、幼儿用书。 ◆活动过程： 1. 导入活动 教师展示地球图片。 教师：“小朋友们，有谁认识这是什么吗？这就是我们生活的地球，地球很大，在这个地球上还生活着许多与我们肤色不同的小朋友。今天我们就来认识几位不同肤色的小朋友吧。” 2. 欣赏活动 教师点击故事题目，播放故事动画，幼儿整体欣赏。 3. 理解活动 （1）提问：小朋友们，你们知道我们生活在哪个星球吗？ 幼儿自由回答，教师总结：地球。 教师点击P2-P3 页，呈现相关画面，幼儿观察。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。然后点击本页中的黑字，讲述本页故事内容。 适时点读字词：地球。 （2）教师点击P4-P5 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：地球上的人都有什么肤色？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。 （3）教师点击P6-P7 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：这个小朋友是谁？他长的什么样子？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。 （4）教师点击P8-P9 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：卡卡说什么了？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容，同时出示非洲的图片。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。适时点读字词：非洲。 （5）教师点击P10-P11 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：这个小女孩长的什么样子？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。 （6）教师点击P12-P13 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：她叫什么名字？她的家在哪里？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容，同时出示欧洲的图片。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。适时点读字词：欧洲。 （7）教师点击P14-P15 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：这个小朋友是谁？他都说什么了？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容，同时出示大洋洲的图片。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。适时点读字词：大洋洲。 （8）教师点击P16-P17 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：谁又出现了？他都说什么了？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容，同时出示亚洲的图片。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。适时点读字词：亚洲。 （9）教师点击P18-P19 页，呈现相关画面，幼儿观察。 提问：四个小朋友分别是什么皮肤的人？他们的家乡在哪里？他们一起说什么了？ 幼儿自由回答，教师点击本页中的黑字，讲述本页故事内容。 教师鼓励幼儿大胆讲述本页故事内容。 （10）教师与幼儿共同讲述完整故事。 （11）教师点击“讲故事”标志，幼儿完整地倾听故事。 4.互动活动： 教师出示四个小朋友与四大洲图片与幼儿进行游戏互动。 5. 结束活动 请小朋友说说故事中的四个小朋友分别来自哪几个洲，并发放幼儿用书进行操作。教师小结，活动结束。 张家界第一幼儿园 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 幼儿园网站： 电话0744-8222088 终身学习 全人发展