教学单元实.doc

教学单元实 施前的准备 具体内容 单元课程名称 电磁铁的磁力（一） 上课时间 2011年11月8日 上课地点 八道小学科学实验室。 学生人数 38人。 教学环境 学校科学实验室。 技术设备 投影机一台。 摄音机一台。 教师演示太一个，学生实验台十个。 软件环境 Web服务器 IE浏览器 教学课件《电磁铁的磁力》。 学生技能要求 能根据自学指导进行独立自主学习，并能够积极参加讨论。 具备了与同学讨论交流、合作学习的能力，能表达清楚自己的见解。 教学管理 提供本课学习的评价表，能够了解学生在小组活动中的情况，进行适时指导。检查学生的自学效果，进行强化练习，做好当堂检测。 教学实施准备 提前一天与实验室管理员联系，并让学生准备好学具。 提前一天通知学生上课地点和时间，检查学生的学具准备情况。 提前一天检查计算机等设施是否运转正常 学生自我评价表 评 价 内 容 优秀（8—10分） 良好（5—7分） 需努力（5分以下） 课前学生积极预习，资料收集齐全，学习积极。 ∨ 积极参与小组活动 ∨ 能积极主动发言，完成小组学习任务。 ∨ 能主动发言，能帮助他人解决疑难问题。 ∨ 能清楚的表达自己的见解。 ∨ 认真倾听他人发言，进行补充或纠正，加以评 ∨ 认真上课，积极学习新知识。 ∨ 自主学习效果好，能结合学习内容进行质疑。 ∨ 积极完成学习任务，当堂检测成绩优秀。 ∨ 总 分