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- 2017-08-11 发布于山东
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[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)必修三:第四专题 廉颇蔺相如列传 复习案一.doc
备 课 时 间 2015 年 3月 11日
编写人:鲍亚勇 [来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 上 课 时 间 第 周 周 月 日[来源:学。科。网][来源:学科网] 班级 节次 课题 《廉颇蔺相如列传》复习 (一) 总课时数 第 节 教学目标 积累文言知识,提高文言文阅读能力。
2、学习文章刻画人物的方法,提高写作水平。 教学重难点
回忆巩固文言知识,提高文言文阅读能力 教学参考 网络资源 授课方法 诵读式 讨论式 点拨式
教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一、背景回顾
战国末期,秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕七国争雄,秦的实力最强。为达到统一中国的目的,采取了远交近攻、各个击破的策略,积极对外扩张。其他六国中,实力比较强大得楚国和赵国成为秦实现企图的主要障碍。当时秦国正集中主要力量对付楚国,虽然对赵国也虎视眈眈,不时蚕食侵吞,却还抽不出力量来大举进攻。课文记述的事件,就是在这种背景下发生的。 教学过程设计 教 学 二次备课 不知将军宽之至此也)
词类活用?1、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)?2、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺)?3
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