影响网络学习质量的因素与网络学习质量的提高.pdfVIP

维普资讯 现代远距离教育 2006年第6期 总第 108期 影响网络学习质量的因素与网络学习质量的提高 朱郑州，李 华，吴中福 (重庆大学 重庆 4OOO44) 摘【 要】计算机网络技术的不断进步完善促进了现代远程教育的发展。网络学习者的学习 质量一直是网络教育理论者和实践者所关注并研究的问题。本文从学习者的心理因素和信息素 养、教师的素质、学习环境和教学评价等多个角度，系统、全面地分析 了影响网络学习质量的因 素，并给出了保证网络学习质量的一些具体措施。 关【键词】网络学习质量；教育资源建设；教学评价；网络学习环境；心理因素；信息素养 【中图分类号】G43 【文献标识码】A 文【章编号】1001—8700(2006)06—0013—04 TheFactorsofAffectingE——LearningQualityand ImprovementofE——LearningQuality ZHU Zheng——zhou LIHua WU Zhong——fu (ChongQingUniversityComputerInstitute，ChongQing，4OO044) Abstract：Thecomputerwebsitetechnologyhasimprovedgraduallyandbroughtaboutagreatadvanceinthemode— m distanceeducation．Thelearningqualiytofhtee—learnersishteproblem thatthewebsiteeducational theoryworker nadthepractical workerarousedgeneralconcem onnadmadeal~searchin．Thisessaynaalyzedthefactors ofaffecting e——learningqualitythoroughlyinasystematicwaynadadoptedhtemeasureofguaranteeinge——learningfrom manyvari-· OUSnaglessuchas htelearner’Spsycholoyg factors，hteinformationaccomplishment，theteachers’accomplishment，the learningenvironment，theteachingevaluationnadetc．． Keywords：e—learningquality，educationI-es0uI℃econsturction，teachingevaluation，e—learningenvironment， thepsychologyfactor，theinformationaccomplishment 一 、 绪论 意义联系的人、材料 、工具 、设施 、活动等。 计算机网络技术带来的全新学习环境给学习者 在网络教育的实施过程中，教育资源是整个系 带来了新的机遇，远程教育的质量问题已经成为远 统的一个重要组成部分，为网络教育的成功开展提 程教育领域高度关注、积极探索的主题，被认为是 供了必要保障。然而，由于网络教育资源来源很 远程教育能否持续发展的关键。…但是，由于受传 广、需求巨大，其海量级的发展趋势亦产生了许多 统教育和各方面因素的影响，认为网络教育就是把 诸如资源良莠不齐、杂乱无序、利用率低、检索困 传统教育原封不动地搬到计算机网络上，从而出现 难等问题，严重影响了学生的学习兴趣和学习积极 学习者和教育者不适应网络学习环境等诸多不合理