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- 2017-08-11 发布于山东
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2012《名校精编》高考新课标物理总复习讲与练配套课件:16-2.ppt
——基础自测—— 欲使处于基态的氢原子激发,下列措施可行的是( ) A.用10.2 eV的光子照射 B.用11 eV的光子照射 C.用14 eV的光子照射 D.用11 eV的电子碰撞 解析:由“玻尔理论”的跃迁假设可知,氢原子只能吸收能量刚好等于两能级之差的光子.由氢原子能级关系不难算出,10.2 eV刚好为氢原子n=1和n=2的两能级之差,而11 eV则不是氢原子基态和任一激发态的能级之差,故选项A正确,B错.对14 eV的光子,其能量大于氢原子电离能,足可使“氢原子”电离不受氢原子能级间跃迁条件限制,由能的转化和守恒定律不难知道,氢原子吸收14 eV的光子电离后产生的自由电子仍具有0.4 eV的动能,故选项C正确. 另外,用电子去碰撞氢原子时,入射电子的动能可全部或部分地被氢原子吸收,所以只要入射电子的动能大于或等于基态和某个激发态能量之差,也可使氢原子激发.故正确选项为A、C、D. 注意用11 eV的光子照射和用11 eV的电子碰撞其结果是不同的,因为用11 eV的电子碰撞后其动能可能部分地被原子吸收,吸收的能量刚好等于基态与某个激发态能级之差,就可使氢原子激发. 答案:ACD 题型一 原子的核式结构模型 [例1] 卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出( ) A.原子的核式结构模型 B.原子核内有中子存在 C.电子是原子的组成部分 D.原子核是由质子和中子组成
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