信息统计分析实验报告4_.docVIP

安徽大学数学科学学院 《信息统计分析实验》实验报告 姓名：莫状炎 学号： 实验名称：参数估计与假设检验 实 验 目 的 理解参数估计和假设检验 的基本原理与步骤； 熟悉参数估计与假设检验的Matlab命令及其使用方法 掌握SAS/INSIGHT,SAS/统计家进行参数估计和假设检验的方法； 应用matlab工具箱和SAS软件对对实际问题数据进行分析，并估计其参数或假设检验。 用Matlab和SAS实现下列各题 ： 1.某班级的数学成绩如下 性别 数学成绩 Male 99 79 59 89 79 89 99 Female 88 54 56 23 ? ? ? （1）分析该班学生的数学成绩和全国的平均成绩70分之间是否存在显著性差异 （2）比较不同性别学生数学成绩的平均值和方差 建立ssi.m文件，录入数据及程序如下： male=[99 79 59 89 79 89 99]; female=[88 54 56 23]; zong=[male female]; mm=mean(male) fm=mean(female) zm=mean(zong) mv=var(male) fv=var(female) 输出结果： mm = 84.7143 fm = 55.2500 zm = 74 mv = 195.2381 fv = 704.9167 由结果可知，该班平均成绩为74，与全国平均成绩无显著性差异， 女生的平均成绩为55.25，方差为704.9167，男生的平均成绩为84.71，方差为195.2381可见男生的平均值明显高于女生，由方差可知女生的方差远远大于男生，可知女生成绩差异较大，没有男生成绩分布均匀。 2.某车间用一台包装机包装葡萄糖，包得的袋装糖重是一个随机变量，它服从正态分布。当机器正常时，其均值为0.5公斤，标准差为0.015。某日开工后检验包装机是否正常，随机地抽取所包装的糖9袋，称得净重为（公斤） 0.497, 0.506, 0.518, 0.524, 0.498, 0.511, 0.52, 0.515, 0.512 问机器是否正常？ 建立M文件ssi2.m,录入数据，使用normfit函数检验数据是否服从均值为0.5，标准差为0.015的正态分布（在默认的显著性水平0.05下）。 运行结果为： mu = 0.5112 sigma = 0.0094 可见其均值基本符合，但标准差与正常水平相差较大，故可知机器不正常。 3.一道工序用自动化车床连续加工某种零件，由于刀具损坏等会出现故障.故障是完全随机的，并假定生产任一零件时出现故障机会均相同.工作人员是通过检查零件来确定工序是否出现故障的.现积累有100次故障纪录，故障出现时该刀具完成的零件数如下： 459 362 624 542 509 584 433 748 815 505 612 452 434 982 640 742 565 706 593 680 926 653 164 487 734 608 428 1153 593 844 527 552 513 781 474 388 824 538 862 659 775 859 755 49 697 515 628 954 771 609 402 960 885 610 292 837 473 677 358 638 699 634 555 570 84 416 606 1062 484 120 447 654 564 339 280 246 687 539 790 581 621 724 531 512 577 496 468 499 544 645 764 558 378 765 666 763 217 715 310 851 试观察该刀具出现故障时完成的零件数属于哪种分布. 由于大多数数据服从正态分布，所以首先检验其是否服从正态分布。将数据分组用直方图从直观上观察是否大概服从正态分布，有由直方图可知，基本上可以猜测数据服从正态分布，然后使用normfit进行检验，由图可知，数据基本呈现直线趋势，所以，可以断言数据服从正态分布。实验程序保存在M文件ssi3.m中， 实验结果图为： 4. 建立M文件ssi4.m，将甲组、乙组实验前后的数据分别放在j1、j2和y1、y2中，保存为列向量。程序如下： 程序保存在ssi4.m中。 运行结果如下： %第（2）问结果 h2 =