省宁县第五中学七年级数学下册 8.2 消元—解二元一次方程组教案2 （新版）新人教版.docVIP

二元一次方程组的解法—代入消元 课题 二元一次方程组的解法—代入消元2 授课时间 课型 新授 二次修改意见 课时 第二课时 授课人 科目 数学 主备 教学目标 知识与技能 会运用代入消元法解二元一次方程组 过程与方法 灵活运用代入法的技巧 情感态度价值观 培养学生学习数学的兴趣 教材分析 重难点 重点: 会用代入法解二元一次方程组。 难点:灵活运用代入法的技巧 教学设想 教法 三主互位导学法 学法 自主探究 合作交流 适时引导 集体反馈 教具 课堂设计 目标展示 1、会用代入法解二元一次方程组。 2、灵活运用代入法的技巧． 预习检测 1、用代入法解下列方程组: ⑴ ⑵ ⑶ 质疑探究 已知方程组的解也是方程组的解，则a=_______，b=________ ,3a+2b=___________。 2、已知x=1和x=2都满足关于x的方程x2+px+q=0，则p=_____，q=________ 。 3. 若∣m＋n－5∣＋（2m＋3n－5）2＝0，求（m＋n）2的值 4.已知2x2m-3n-7-3ym+3n+6=8是关于x,y的二元一次方程，求n2m 当堂检测 1、如果（5a-7b+3）2+=0，求a与b的值。 2、若方程组与有公共的解，求a，b. 3、当k=______时，方程组的解中x与y的值相等。 4、已知二元一次方程3x+4y=6，当x、y互为相反数时，x=_____，y=______；当x、y相等时，x=______，y= _______ 。 5、对于关于x、y的方程y=kx+b，k比b大1，且当x=时，y=，则k、b的值分别是（ ） A. B.2,1 C.-2,1 D.-1,0 六、作业布置 板 书 设 计 教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓