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教学目标 1、整体把握文意,揣摩语言,感受京城特色的民风民俗。? 2、体验中国地方文化的魅力。 * 预习: 1、给红色的字注音; 局囿 招徕 饽饽 秫秸 荸荠 隔阂 商贩 钹 蘸 yòu lái bóbó shùjiē bíqí hé fàn bó zhàn 课前展示 2、解释下列词语: 招徕: 随机应变: 油嘴滑舌: 隔阂: 招揽。 跟着情况的变化,掌握时机, 灵活应付。 说话油滑,善于狡辩。 彼此情意不通,思想有距离。 吆喝 萧乾 广告可以说是我们现代人生活的一个重要组成部分了, 我们几乎每天都接触到广告这一切都源于高速发展的信息 技术。那么,在信息技术还很不发达的年代,广告的主要 形式是怎样的呢? 创境激趣 作者简介 萧乾,????原名萧秉乾,生于北京,蒙古族。世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有《梦之谷》、《人生百味》、《莎士比亚戏剧故事集》、《尤利西斯》等。 自主学习 1-3自然段是写什么? 老北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种声响。 老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? (4-9自然段) 先按“从早到晚”的顺序介绍: 大清早……白天……到了夜晚…… 再按“一年四季”顺序介绍: 春、夏、秋、冬。 合作探究 在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么? 重点写夜晚。 夜晚的吆喝声,作者写了哪几种? 卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的(没吆喝)、算卦的、乞丐。 写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样吆喝? 是乞丐。 他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!” 乞丐的吆喝声,作者的评价是哪四个字? 凄厉动人 自选课文中出现的任一吆喝声,据课文的介绍和自己的理解模仿吆喝。注意语气、语速、语调、重音等。(若能京腔最好,也可用自己的方言) 超级模仿秀 拓展延伸 *
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