(2015.05.28)网络信息采集教学研讨（文本）.docVIP

（2015.05.28）网络信息采集教学研讨（文本） 王娇：各位老师好，欢迎参加今天的教研活动。 今天的主题是新版教学大纲 这门课程正在进行重建，新教材将于2016春季学期使用，现把新版教学大纲发给各位老师，请大家多提宝贵意见。 课程的性质、目的与任务 “网络信息采集”是国家开放大学计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课。该课程的主要内容包括：网络信息采集技术介绍、基于搜索引擎的网络信息采集、原创信息采集、联机检索、网络数据库信息采集、特种网络文献信息采集、数据与事实型信息采集。 网络信息采集是网络信息利用的基础。通过本课程的学习，学生能够了解网络信息采集的基本知识以及网络信息采集技术的发展，初步掌握采集各类网络信息的方法，能够进行网络原创内容采集，为学生将来从事网络编辑与网络信息开发工作打下良好的基础。 本课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基本理论教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。 课程的基本教学要求 本课程教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，具体要求为： 1．了解网络信息素养的概念、内涵、能力标准，了解网络信息资源采集的原则与特点，了解网络信息采集技术及网络信息挖掘技术的发展。了解搜索引擎的发展历史、分类、工作原理、性能指标及未来发展。 2．理解网络信息资源的概念、特点和类型，理解网络信息资源采集的质量标准、途径与策略。理解联机检索的含义、构成、特点及主要服务方式。 3．熟练掌握基于搜索引擎的网络信息采集方法、非WEB方式的信息采集方法、联机检索方法、网络数据库信息采集方法、特种网络文献的信息采集方法以及数据与事实型信息的采集方法。 各章教学内容和教学要求 第一章 网络信息及采集技术 教学内容 1．1网络信息资源 1．2网络信息采集技术 1．3网络信息挖掘技术 1．4网络信息素养 教学要求 完成本章内容的学习之后，学生能够： 了解网络信息素养的概念、内涵、能力标准，明白培养网络信息素养能力的意义。 解释网络信息资源的概念、特点和类型。了解网络信息资源采集的原则与特点、列举网络信息资源采集的质量标准、理解网络信息资源采集的途径与策略。 了解网络信息采集技术的发展，包括网络检索自动化技术的发展、多媒体技术的应用、多语种检索、检索工具的智能化、网络信息采集系统的应用前景及网络信息采集软件等。 了解网络信息挖掘技术，掌握网络信息挖掘步骤、类型及应用前景。 第二章 基于WEB方式的网络信息采集 教学内容 2．1专业搜索引擎的使用 2．2特色搜索引擎的使用 2．3网络互动信息采集 实训1：专业搜索引擎的使用（2学时） 实训2：特色搜索引擎的使用（2学时） 实训3：使用匿名FTP下载文件（2学时） 实训4：采集网络互动信息（2学时） 教学要求 完成本章内容的学习之后，学生能够： 了解搜索引擎的发展历史、分类、工作原理、性能指标及未来发展。 熟练掌握专业搜索引擎的使用方法。 掌握FTP、图像、新闻、MP3、Flash等特色搜索引擎的使用方法。 了解FTP服务器中信息资源的组织，掌握获取FTP信息资源的主要方法与技巧。 熟悉网络互动信息的形式，能够从博客、维客、网摘、网络社交平台等处采集信息。 第三章 网络原创信息采集 教学内容 3．1 文本信息的原创与采集 3．2 图像信息的原创与采集 3．3音频信息的原创与采集 3．4视频信息的原创与采集 实训5：图像素材的制作与采集（2学时） 实训6：录制音频文件（2学时） 实训7：录制编辑视频文件（2学时） 教学要求 完成本章内容的学习之后，学生能够： 列举常见的网络信息载体形式，熟悉文本、图像、音频、视频等信息的基本特点。 熟悉编辑制作文本信息的主要应用软件并且熟练使用。 掌握图片素材的制作方法，能够采集、制作图片信息。 掌握音频素材的制作方法，能够采集音频信息。 熟悉视频素材的制作方法，能够采集视频信息。 第四章 联机检索技术及其应用 教学内容 4．1联机检索技术概述 4．2联机书目检索系统 4．3中国高等教育文献保障系统 4．4 OCLC FirstSearch国际联机检索系统 实训8：联机书目检索（2学时） 实训9：中国高等教育文献检索（2学时） 实训10：国际联机检索（2学时） 教学要求 完